I Ciclo de Formación Online de la base de datos Web of Science (WoS) (19-21 de mayo 2026)

06 miércoles May 2026

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Anunciamos las penúltimas formaciones online programadas para el mes de mayo, enmarcadas dentro del I Ciclo de Formación online de la base de datos de Web of Science, que desde la FECYT organizan junto con Clarivate. Señalamos que son tres jornadas de formación online gratuitas y en español.

Estas tres próximas sesiones están dirigidas a toda la comunidad universitaria, personal investigador, bibliotecarios e instituciones que forman parte de la licencia nacional de Web of Science. El plazo de inscripción se acaba de abrir para la formación online, que se iniciará el martes 19 de mayo de 2026 finalizando el jueves 21 del mismo mes.

Las bases de la CONVOCATORIA OFICIAL de formación y las instrucciones para obtener el certificado, se encuentran publicadas en la página web de la FECYT:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/i-ciclo-de-formacion-online-web-science-enero-junio-de-2026-jornadas-de-mayo-2026

Web of Science crea automáticamente un perfil de investigador para cada autor que ha publicado en una revista de la Colección Principal. Este perfil incluye información como sus publicaciones, afiliaciones y revisiones por pares realizadas. Cada investigador puede validar su perfil para mejorar su contenido y los indicadores bibliométricos asociados.

CONVOCATORIA OFICIAL: instrucciones, inscripciones, certificados…

Martes, 19 de mayo de 14:00-15:00h.,

Sesión B1 – Descubrir los perfiles de investigadores en Web of Science – Nivel básico

  • Los autores, sus identificadores y sus perfiles de investigador en Web of Science
  • Perfiles generados mediante algoritmos y perfiles verificados
  • Crear, editar y compartir mi perfil

Miércoles, 20 de mayo de 14:00-15:00h.,

Sesión B2 – Administrar un perfil de investigador en Web of Science – Nivel avanzado

  • Vincular tu perfil ORCID
  • Añadir publicaciones que falten
  • Acerca de las actualizaciones automáticas
  • Eliminar publicaciones incorrectas

Jueves, 21 de mayo de 14:00-15:00h.,

Sesión B3 – Demostrar mi impacto con mi perfil de investigador en Web of Science – Nivel avanzado

  • Las publicaciones, sus métricas asociadas y opciones de exportación
  • Interpretar las métricas normalizadas del beamplot de impacto del autor
  • Examinar publicaciones y documentos citantes para explicar mi impacto.

JoVE, webinar «El valor de una visualización: cómo un único vídeo de JoVE genera impacto en todo el campus”

27 lunes Abr 2026

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Únase al próximo webinar de JoVE con sesión en directo de preguntas y respuestas titulado “El valor de una visualización: cómo un único vídeo de JoVE genera impacto en todo el campus», programado para el miércoles 29 de abril.

INSCRIPCIÓN AQUÍ

  • Día: miércoles, 29 de abril
  • Hora: 05:00 p. m. en 
  • Modalidad: online

En esta sesión interactiva exploraremos:

  • Cómo las bibliotecas maximizan el impacto de un solo vídeo de JoVE en el campus
  • Cómo los recursos de vídeo mejoran la enseñanza, el aprendizaje y los resultados de investigación
  • Estrategias prácticas para aumentar la visibilidad y el uso de los recursos de vídeo de la biblioteca

Se podrán solicitar certificados de asistencia tras el webinar.

Para conocer este recurso contamos con una biblioguía:

Biblioguía de JoVE (Journal of Visualized Experiments): contenido, acceso, búsquedas y funcionalidades

Cómo acceder a este recurso:

eLibro, formaciones IA (mayo-junio) y plataforma eLibro (abril-mayo) de 2026

27 lunes Abr 2026

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eLibro continúa con cursos de IA para bibliotecas académicas durante el mes de mayo-junio y nos indican las formaciones sobre el uso de la plataforma de eLibro para el mes de may0.

Cursos IA para bibliotecas académicas

iIA020 – Integración de eLibro con entornos virtuales de aprendizaje y sistemas institucionales

  • Días: Miércoles 6 de mayo.
  • Hora: 16:00 a 18:00 hora de España peninsular.
  • Inscripción: AQUÍ

iIA019 – Accesibilidad y diseño inclusivo potenciados por IA

  • Días: Miércoles 20 de mayo.
  • Hora: 16:00 a 18:00 hora de España peninsular.
  • Inscripción: AQUÍ

iIA018 – Producción de recursos accesibles: audiolibros sintéticos y formatos inclusivos

  • Días: Miércoles 3 de junio.
  • Hora: 16:00 a 18:00 hora de España peninsular.
  • Inscripción: AQUÍ

iIA016 – Diseño y facilitación de clubes de lectura virtuales

  • Días: Miércoles 17 de junio.
  • Hora: 16:00 a 18:00 hora de España peninsular.
  • Inscripción: AQUÍ

Datos de interés

  • Duración: 2 horas.
  • Después de cada formación: se envía el enlace a las memorias (resúmenes) a los asistentes.
  • Certificado: Al finalizar el encuentro se envía un formulario con preguntas para que el participante realice y luego se envía el certificado.
  • Grabación: Las sesiones no son grabadas.
  • Contenidos alineados con estándares internacionales de IA crítica y responsable.
  • Acceso a casos reales, guías paso a paso y recursos reutilizables.
  • Formación para bilbliotecari@s: Estos cursos están diseñados para capacitar a los profesionales de las bibliotecas en el uso de herramientas y técnicas de inteligencia artificial, mejorando así la calidad del servicio y la experiencia del usuario.

Formaciones sobre el uso de la plataforma eLibro (30 min)

Abril 2026
Martes 28 —- 13:00 – Formación para profesores—.Inscripción
Mayo 2026
Martes 5—-13:00h. – Formación para estudiantes— Inscripción
Martes 12—-13:00h. – Formación para bibliotecarios— Inscripción
Martes 19—-13:00h. – Formación para professores— Inscripción

Datos de interés

    • Fechas: Martes de mayo de 2026 y 28 de abril
    • Hora: 13:00 Hora de España peninsular.
    • Duración: 30 min
    • Después de cada formación: se envía el enlace de la grabación a los asistentes.
    • Certificado de asistencia: escribir a capacitacion@elibro.com
    • Formación personalizada: escribir a info@elibro.es
  • Formación para usuarios: para todos los usuarios de la plataforma eLibro: estudiante, profesor, bibliotecario, investigador, etc. Se enseña a usar la plataforma en general: crear una cuenta, buscar, leer on line, eLi (nuestra herramienta de inteligencia artificial), descargar libros con nuestra APP, etc.
  • Formación para bibliotecari@s: para los bibliotecarios que administran eLibro en su institución. Se enseña a gestionar las cuentas de usuarios, generar los reportes de uso, hacer configuraciones generales, registros MARC, etc.
  • Formación para profesores: Se enseña a usar la plataforma poniendo el foco en las herramientas que permiten interactuar con los estudiantes: compartir carpetas, crear hipervínculos con la bibliografía recomendada, vincular con el campus virtual, etc. Se presentarán casos de éxito.

Accede a eLibro en:

Sesiones formativas online sobre InCites (6 y 7 de mayo)

21 martes Abr 2026

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Seguimos avanzando con el programa de formación sobre InCites.

Por un lado, tenemos la sesión 8, dentro del grupo de formaciones de InCites y por otro, tenemos una formación especial para investigadores.

SESIÓN 8 – Utilizar InCites para analizar el uso de las revistas (06/05/2026, 13:00-14:00 en Madrid)

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje:

  • Consideraciones importantes sobre el módulo “Publication Sources”
  • Exportar datos desglosados para un intervalo de los años
  • Explorar el informe de una editorial
  • Crear una colección personalizada de revistas y analizarla

Datos de interés:

Además, durante el mes de mayo, hay una sesión formativa especial para investigadores:

SESIÓN ESPECIAL PARA INVESTIGADORES – Impulsar mi proyecto de investigación con InCites (07/05/2026, 14:00-15:00 en Madrid)

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje (nivel básico):

  • Breve presentación de InCites (el acceso y los datos)
  • Examinar en detalle mi impacto académico con el “Researcher Report”
  • Interpretar los indicadores de impacto CNCI y JNCI
  • Descubrir los temas emergentes en mi área de investigación

Datos de interés:

Recordamos que las grabaciones de las sesiones anteriores se encuentran en el portal de formación: https://clarivate.libguides.com/europe/spain

Taller: «SciVal para la estrategia y gestión de la investigación. Ambientes autoorganizados de aprendizaje colaborativo» – Formación presencial, 15 de mayo

20 lunes Abr 2026

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En el año 2024, os anunciamos una nueva suscripción

«SciVal, nueva suscripción«. 

Posteriormente, en diciembre del año 2025, dimos a conocer una serie de herramientas, para facilitar y comprender el uso de este recurso:

«SciVal, la herramienta que te ayudará en el proceso de preparación para el reconocimiento y acreditación de sexenios de investigación«

En esta ocasión, nos complace anunciaros una formación presencial que seguro es de vuestro interés:

A tener en cuenta:

  • Día: 15 de mayo, de 10 a 12h.
  • Lugar: Campus de Valladolid. En principio, siempre que las inscripciones no sobrepasen el número de puestos, se hará en la Escuela de Ingenierías Industriales (Se confirmará lugar con indicaciones)

Contenido:

Un taller interactivo para ayudar a investigadores, bibliotecas, unidades de apoyo a la investigación y responsables institucionales a utilizar SciVal con mayor criterio y confianza. A través de casos prácticos y trabajo colaborativo, los participantes exploran cómo analizar rendimiento, comparar instituciones pares, identificar fortalezas temáticas y apoyar decisiones informadas basadas en evidencia.

Este taller muestra a los participantes cómo utilizar SciVal para convertir datos bibliométricos en información útil para la toma de decisiones. Tomando como referencia el ciclo de la investigación y las prioridades de [Nombre de la institución], seleccionamos casos de uso relevantes para la audiencia asistente. El contenido puede adaptarse a universidades, institutos de investigación, hospitales universitarios e institutos de investigación sanitaria en España.
Este taller interactivo está concebido como una herramienta pedagógica para fortalecer las competencias en el uso responsable de indicadores y de evidencia bibliométrica de alta calidad. Se apoya en dos principios educativos: el conectivismo, que favorece la construcción compartida de conocimiento mediante herramientas digitales, y los Ambientes Autoorganizados de Aprendizaje Colaborativo (SOLE), que impulsan el aprendizaje entre pares en un entorno que evoluciona de forma orgánica. La propuesta busca ayudar a los participantes a tomar decisiones más informadas dentro del ecosistema actual de
investigación.

Sesión dirigida de forma exclusiva a miembros de la Comunidad UVa.

Se celebrará el día 15 de mayo de 2026, de 10:00 a 12:00h. 

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Importante: Para acceder es necesario utilizar credenciales/identificarse (Sign in) en la plataforma SciVal. Puede utilizar los datos de acceso de alguna cuenta que posea en otros recursos de la plataforma de Elsevier (por ejemplo, Scopus, ScienceDirect, Mendeley…). Si no fuera así, debe crear una cuenta específica usando el correo institucional (idUVa). También es posible el acceso directo desde Scopus estando identificado.

Más información: Taller- Scopus SciVal para Investigación – SOLE

¿Cómo acceder?

Igual que el resto de los recursos electrónicos suscritos, lo ideal es acceder a través del catálogo Almena o a través del listado de recursos electrónicos de la Biblioteca

También se puede entrar desde Scopus

JoVE Lunch & Learn – UVa. Formación presencial Comunidad UVa

13 lunes Abr 2026

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El próximo 22 de abril celebraremos una formación presencial para aprender a sacar el máximo partido a JoVE. Aprenderemos a compartir vídeos científicos como apoyo a la docencia subiéndolos a Moodle y mucho más.

Agenda:

  • Qué es JoVE
  • Diferencia entre JoVE Education y JoVE Research
  • Creación de listas de reproducción y cuestionarios prediseñados para reforzar el aprendizaje
  • Cómo compartir el contenido a través de Moodle

La formación se celebrará en el AULA sim 1322, Sede Mergelina, de la Escuela de Ingenierías Industriales (Se enviaran indicaciones de acceso).

Las plazas son limitadas por lo que  Reserva tu asiento y si en la inscripción señalas tu área de estudio/docencia te enviaran directamente vídeos que sean adecuados a tu asignatura para que puedas usarlo en la formación.

DETALLES de INTERÉS:

  • Día : 22 de Abril, 2026
  • Hora: 12:00 – 14:00h  (CEST)
  • Lugar: AULA sim 1322, Sede Mergelina, de la Escuela de Ingenierías Industriales (Se enviaran indicaciones de acceso).
  • Inscripción: regístrate AQUÍ y no olvides señalar si te vas a quedar al almuerzo libero que habrá al final.

MÁS INFORMACIÓN

  • Taller dirigido al personal docente e investigador.
  • Para solicitar el certificado de asistencia debes escribir a valeria.labra@jove.com

TE INTERESA:

1.- ¿Qué es JoVE?

    • ¿Cómo acceder a los vídeos?
    • ¿Qué hay en JoVE Education?
    • ¿Qué es JoVE Research?

2.- Funcionalidades

    • Cómo compartir el contenido con estudiantes
    • Creación de listas de reproducción
    • ¡Cuestionarios disponibles!

3.- Servicio personalizado

    • Listas de reproducción relacionadas con tu guía docente
    • Ayuda y soporte personalizado

4.- Preguntas y respuestas

Tenemos la suerte de contar con un contacto directo, Valeria Labra.
¡Cuenta con ella!
Puedes escribirle a valeria.labra@gmail.com

Para conocer este recurso contamos con una biblioguía:

Biblioguía de JoVE (Journal of Visualized Experiments): contenido, acceso, búsquedas y funcionalidades

Cómo acceder a este recurso:

Formación Aranzadi Infinita K+, el 15 y 16 de abril-2026

07 martes Abr 2026

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Como os anunciamos en la noticia «La Biblioteca incorpora Aranzadi Infinita K+, la nueva generación de recursos jurídicos», desde el Servicio de formación de la Biblioteca, hemos organizado dos formaciones para dar a conocer este nuevo recurso.

Sesiones dirigidas de forma exclusiva a miembros de la Comunidad UVa.

Se celebrarán los días 15 y 16 de abril de 2026  a las 12:00h. Te puedes apuntar a una o a las dos sesiones

SESIÓN I: Miércoles, 15 de abril a las 12 horas.

BLOQUE I: TRODUCCIÓN A LA BASE DE DATOS JURÍDICA
1. Presentación de los de los sistemas de búsqueda con ejemplos prácticos:

    • Búsqueda global
    • Buscador por tipo de documento
    • Voces y Tesauro de Jurisprudencia.
    • Buscar jurisprudencia sobre una norma
    • Búsqueda por índice experto.

2. Presentación de la vista de los resultados de búsqueda: filtrar, acotar, resultados, exportarlos.
3. Guía de navegación y cómo deshacer filtros en la navegación de resultados
4. Visualización del análisis de un documento de legislación: a nivel de norma y a nivel de artículo, comparador de versiones.
5. Visualización del análisis de un documento de jurisprudencia: historia del caso, sentencias a favor, en contra, normativa considerada, voces.

BLOQUE II: JURIMETRÍA

Accede unos minutos antes de la formación clicando en el enlace:

Reunión de Microsoft Teams

Unirse: https://teams.microsoft.com/meet/363529235768950?p=4je5peS7C92JoNI8f9

Id. de reunión: 363 529 235 768 950

Código de acceso: Eg6DJ2L2

SESIÓN II: Jueves, 16 de abril a las 12 horas.

MÓDULO K+
1. Trabaja con los documentos de la Base de Datos.

  • Asistente Legal
  • Asistente de Jurisprudencia
  • Asistente de Doctrina Administrativa
  • Síntesis de documentos
  • Traducción de documentos

2. Trabaja con tus documentos.

  • Análisis de documentos: Chatea y Puntos Clave
  • Análisis de documentos: Referencias Legales
  • Complemento Word y Outlook

Accede unos minutos antes de la formación clicando en el enlace:

Reunión de Microsoft Teams

Unirse: https://teams.microsoft.com/meet/391197512252292?p=0jYqBtbWUFHAn5gerY

Id. de reunión: 391 197 512 252 292

Código de acceso: rt9eJ96k

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ACCESO al Registro:

en ALMENA: Aranzadi Infinita K+

En AtoZ: Aranzadi Infinita K+

I Ciclo de Formación Online de la base de datos Web of Science (WoS) (14-16 de abril de 2026)

06 lunes Abr 2026

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Después de la Semana Santa, y dentro del I Ciclo de Formación online de la base de datos de Web of Science, desde la FECYT, junto con Clarivate, retomamos las formaciones online para el mes de abril. Señalamos que son tres jornadas de formación online gratuitas y en español.

Estas tres próximas sesiones están dirigidas a toda la comunidad universitaria, personal investigador, bibliotecarios e instituciones que forman parte de la licencia nacional de Web of Science y en esta ocasión se centran en el Journal Citation Report. El plazo de inscripción se acaba de abrir para la formación online, que se iniciará el martes 14 de abril de 2026 finalizando el jueves 16 del mismo mes.

Es muy importante hacer saber a su comunidad de usuarios que las bases de la CONVOCATORIA OFICIAL de formación y las instrucciones para obtener el certificado, se encuentran publicadas en nuestra página web, por lo que animamos a que sea este link el que distribuyan entre los potenciales asistentes de su institución:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/i-ciclo-de-formacion-online-web-science-enero-junio-de-2026-jornadas-de-abril-2026

Journal Citation Reports (JCR) ofrece información bibliométrica sobre las 20.000 revistas académicas que forman parte de la base de datos multidisciplinar Web of Science Core Collection.

CONVOCATORIA OFICIAL: instrucciones, inscripciones, certificados…

SESIONES:

Martes, 14 de abril de 14:00-15:00h.,

Sesión D2 – Primeros pasos con Journal Citation Reports – Nivel básico

  • Acceder a JCR con la suscripción de mi institución
  • Descripción general del perfil de una revista
  • Explorar y comparar revistas
  • Guardar favoritos y/o exportar

Miércoles, 15 de abril de 14:00-15:00h.,

Sesión D3 – Indicadores de impacto en Journal Citation Reports – Nivel básico

  • El factor de impacto de la revista (JIF) no es un indicador normalizado
  • El Journal Citation Indicator (JCI) es un indicador normalizado
  • Interpretar los percentiles y cuartiles

Jueves, 16 de abril de 14:00-15:00h.,

Sesión D4 – Explorar el perfil de una revista en el Journal Citation Reports – Nivel avanzado

  • Explorar la información del perfil de una revista
  • Navegar por categorías, editoriales o países
  • Recursos adicionales

Webinar: «De los datos a las decisiones: apoyo a la gestión de colecciones y acuerdos transformativos».

25 miércoles Mar 2026

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Desde Clarivate nos invitan al  próximo webinar: De los datos a las decisiones: apoyo a la gestión de colecciones y acuerdos transformativos.

Tomar decisiones informadas sobre colecciones de revistas y acuerdos transformativos requiere mucho más que solo estadísticas de uso. En este webinario práctico, mostraremos cómo Web of Science e InCites pueden ofrecer perspectivas complementarias sobre el comportamiento editorial de una institución, su impacto en la investigación y la actividad de acceso abierto. 

Los asistentes verán cómo:  

  1. Identificar revistas y editoriales clave basándose en la producción de investigación local 
  2. Analizar el rendimiento de las citas y la influencia en la investigación 
  3. Seguir las tendencias de publicación en acceso abierto relevantes para acuerdos transformativos 
  4. Utilizar el benchmarking para apoyar discusiones internas y externas 

A través de ejemplos concretos, la sesión destacará las mejores prácticas para integrar los datos bibliométricos en el flujo de trabajo, la elaboración de informes y las negociaciones, ayudando a las bibliotecas a alinear las colecciones tanto con las realidades presupuestarias como con los objetivos de investigación abierta.

Detalles de la sesión: 

A tener en cuenta:

Si no puede asistir a la sesión, por favor regístrese de todos modos. La sesión será grabada y todos los inscritos recibirán un correo electrónico de seguimiento con el enlace a la grabación.

No se entregan certificados de participación

 ¿Te perdiste algún webinars? Consulta su Portal de formación español.

ERIC y Teacher Reference Center-Formación online-26 de marzo

23 lunes Mar 2026

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Mediante este post os informamos de la formación online que van a dar desde EBSCO el próximo 26 de marzo a las 13:30 sobre las bases de datos de investigación científica: ERIC y Teacher Reference Center:

  • Dia y hora: 26 de marzo a las 13:30

Esta sesión está dirigida a estudiantes, docentes y equipos de las bibliotecas, que deseen obtener más información sobre estas bases de datos relacionadas con la investigación en el ámbito de la educación, la enseñanza, la pedagogía, filología y todos los temas relacionados con estas áreas del conocimiento.

Registro: https://ebsco-spanish.zoom.us/webinar/register/WN_zHXrdeTgS6y-Uth6xOODLQ

Duración: 60 minutos

Accede a:

ERIC

Teacher Ref. Center.