I Ciclo de Formación Online de la base de datos Web of Science (WoS) (16-18 de junio 2026)

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Anunciamos las últimas formaciones online programadas para el mes de junio, enmarcadas dentro del I Ciclo de Formación online de la base de datos de Web of Science, que desde la FECYT organizan junto con Clarivate. Señalamos que son tres jornadas de formación online gratuitas y en español.

Estas tres próximas sesiones están dirigidas a toda la comunidad universitaria, personal investigador, bibliotecarios e instituciones que forman parte de la licencia nacional de Web of Science. El plazo de inscripción se acaba de abrir para la formación online, que se iniciará el martes 16 de junio de 2026 finalizando el jueves 18 del mismo mes. Una de ellas es una sesión especial donde una ponente invitada, Almudena Mangas Vega, ofrecerá claves para elegir la revista donde publicar los trabajos científicos.

Las bases de la CONVOCATORIA OFICIAL de formación y las instrucciones para obtener el certificado, se encuentran publicadas en la página web de la FECYT:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/i-ciclo-de-formacion-online-web-science-enero-junio-de-2026-jornadas-de-junio-2026

Web of Science Core Collection es una base de datos multidisciplinar que incluye más de 20.000 revistas académicas de todo el mundo. Estas revistas han sido seleccionadas por Clarivate siguiendo criterios de calidad muy estrictos con el fin de proporcionar información fiable a la comunidad investigadora.

Essential Science Indicators es una herramienta bibliométrica que clasifica los datos de la Web of Science Core Collection en 21 disciplinas diferentes para identificar las publicaciones con mayor impacto académico (Highly Cited Papers and Hot Papers).

CONVOCATORIA OFICIAL: instrucciones, inscripciones, certificados…

Martes, 16 de junio de 14:00-15:00h.,

Sesión C2 – Analizar las publicaciones de una institución con Web of Science – Nivel avanzado

  • Cómo se definieron las afiliaciones y los departamentos
  • Consideraciones sobre las fechas de publicación, los tipos de documentos y las versiones de acceso abierto
  • Recursos para exportar, analizar y recopilar información estratégica

Miércoles, 17 de junio de 14:00-15:00h.,

Sesión C3 – Identificar áreas de excelencia con Essential Science Indicators – Nivel avanzado

  • Presentación de Essential Science Indicators
  • Identificar los centros y/o áreas con mayor impacto académico
  • Descubrir temas emergentes con Research Fronts

Jueves, 18 de junio de 14:00-15:00h.,

Sesión especial – Dónde publicar (y acertar): claves para elegir revista – Nivel avanzado

Presentada por Almudena Mangas Vega (Servicios de Apoyo a la Investigación, Universidad de Salamanca)

  • Definir criterios y diseñar una estrategia de publicación que maximice la visibilidad y la adecuación al público objetivo
  • Utilizar de forma crítica indicadores, rankings y herramientas de análisis para comparar revistas y tomar decisiones informadas.
  • Integrar en la elección de la revista las principales exigencias y principios del sistema de investigación actual

Webinar «Un informe especial de ORCID sobre rankings y visibilidad de la investigación», 16 de junio

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Webinar organizado por SCImago: Un informe especial de ORCID sobre rankings y visibilidad de la investigación.

  • Día: 16 de junio
  • Hora: 5 pm (horario de España peninsular) (3 pm UTC)
  • Idioma: Español

Más detalles y registro: https://info.orcid.org/event/un-informe-especial-de-orcid-sobre-rankings-y-visibilidad-de-la-investigacion/

 

El webinar será grabado y puesto a disposición posteriormente. En el momento de la inscripción y durante el webinar se pueden enviar preguntas.

I Ciclo Formación Online Scopus – Jornadas de junio 2026

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La FECYT, junto con Elsevier, van a repetir la formación de los pasados meses de febrero y marzo, pero en distinto horario. Se ha programado una semana con cinco jornadas de formación online gratuitas y en español, durante el mes de junio, enmarcándola dentro del I Ciclo de Formación Online de la base de datos de Scopus.

Se trata de cinco únicas sesiones impartidas entre los días 1 y 5 de junio de 2026, de 11:00 a 12:00h.:

  • Búsqueda de documentos en Scopus
  • Perfil de autor y organizaciones en Scopus
  • Cómo identificar las revistas más importantes en Scopus
  • Seminario de autores en Scopus
  • Como identificar el impacto de la producción científica de un autor con Scopus

Estas formaciones están abierta a todos los estudiantes, investigadores y usuarios que forman parte de cualquier institución de I+D+i españolas con licencia en Scopus, y cuente con un mail institucional con el que inscribirse.

Puede encontrar la convocatoria completa de las jornadas de formación, información sobre la nueva estructura de las jornadas, así como detalles sobre la obtención del certificado, en el siguiente enlace:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/i-ciclo-de-formacion-online-scopus-jornadas-de-junio-2026

La inscripción ya se encuentra abierta y será requisito indispensable para obtener el certificado FECYT, responder al 100% de las cuestiones planteadas por los formadores durante la sesión en directo. No hay otra forma de conseguir el certificado. Señalar también, que el certificado se enviará unos días después de finalizar la formación, probablemente a finales de junio y recogerá, como máximo, 5 horas de asistencia a la formación.

Acceda a Scopus:

  • Almena….Aquí
  • Lista AtoZ… Aquí
  • También puedes acceder desde la página web, en el apartado de Investigación

I Ciclo de Formación Online de la base de datos Web of Science (WoS) (19-21 de mayo 2026)

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Anunciamos las penúltimas formaciones online programadas para el mes de mayo, enmarcadas dentro del I Ciclo de Formación online de la base de datos de Web of Science, que desde la FECYT organizan junto con Clarivate. Señalamos que son tres jornadas de formación online gratuitas y en español.

Estas tres próximas sesiones están dirigidas a toda la comunidad universitaria, personal investigador, bibliotecarios e instituciones que forman parte de la licencia nacional de Web of Science. El plazo de inscripción se acaba de abrir para la formación online, que se iniciará el martes 19 de mayo de 2026 finalizando el jueves 21 del mismo mes.

Las bases de la CONVOCATORIA OFICIAL de formación y las instrucciones para obtener el certificado, se encuentran publicadas en la página web de la FECYT:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/i-ciclo-de-formacion-online-web-science-enero-junio-de-2026-jornadas-de-mayo-2026

Web of Science crea automáticamente un perfil de investigador para cada autor que ha publicado en una revista de la Colección Principal. Este perfil incluye información como sus publicaciones, afiliaciones y revisiones por pares realizadas. Cada investigador puede validar su perfil para mejorar su contenido y los indicadores bibliométricos asociados.

CONVOCATORIA OFICIAL: instrucciones, inscripciones, certificados…

Martes, 19 de mayo de 14:00-15:00h.,

Sesión B1 – Descubrir los perfiles de investigadores en Web of Science – Nivel básico

  • Los autores, sus identificadores y sus perfiles de investigador en Web of Science
  • Perfiles generados mediante algoritmos y perfiles verificados
  • Crear, editar y compartir mi perfil

Miércoles, 20 de mayo de 14:00-15:00h.,

Sesión B2 – Administrar un perfil de investigador en Web of Science – Nivel avanzado

  • Vincular tu perfil ORCID
  • Añadir publicaciones que falten
  • Acerca de las actualizaciones automáticas
  • Eliminar publicaciones incorrectas

Jueves, 21 de mayo de 14:00-15:00h.,

Sesión B3 – Demostrar mi impacto con mi perfil de investigador en Web of Science – Nivel avanzado

  • Las publicaciones, sus métricas asociadas y opciones de exportación
  • Interpretar las métricas normalizadas del beamplot de impacto del autor
  • Examinar publicaciones y documentos citantes para explicar mi impacto.

JoVE, webinar «El valor de una visualización: cómo un único vídeo de JoVE genera impacto en todo el campus”

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Únase al próximo webinar de JoVE con sesión en directo de preguntas y respuestas titulado “El valor de una visualización: cómo un único vídeo de JoVE genera impacto en todo el campus», programado para el miércoles 29 de abril.

INSCRIPCIÓN AQUÍ

  • Día: miércoles, 29 de abril
  • Hora: 05:00 p. m. en 
  • Modalidad: online

En esta sesión interactiva exploraremos:

  • Cómo las bibliotecas maximizan el impacto de un solo vídeo de JoVE en el campus
  • Cómo los recursos de vídeo mejoran la enseñanza, el aprendizaje y los resultados de investigación
  • Estrategias prácticas para aumentar la visibilidad y el uso de los recursos de vídeo de la biblioteca

Se podrán solicitar certificados de asistencia tras el webinar.

Para conocer este recurso contamos con una biblioguía:

Biblioguía de JoVE (Journal of Visualized Experiments): contenido, acceso, búsquedas y funcionalidades

Cómo acceder a este recurso:

eLibro, formaciones IA (mayo-junio) y plataforma eLibro (abril-mayo) de 2026

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eLibro continúa con cursos de IA para bibliotecas académicas durante el mes de mayo-junio y nos indican las formaciones sobre el uso de la plataforma de eLibro para el mes de may0.

Cursos IA para bibliotecas académicas

iIA020 – Integración de eLibro con entornos virtuales de aprendizaje y sistemas institucionales

  • Días: Miércoles 6 de mayo.
  • Hora: 16:00 a 18:00 hora de España peninsular.
  • Inscripción: AQUÍ

iIA019 – Accesibilidad y diseño inclusivo potenciados por IA

  • Días: Miércoles 20 de mayo.
  • Hora: 16:00 a 18:00 hora de España peninsular.
  • Inscripción: AQUÍ

iIA018 – Producción de recursos accesibles: audiolibros sintéticos y formatos inclusivos

  • Días: Miércoles 3 de junio.
  • Hora: 16:00 a 18:00 hora de España peninsular.
  • Inscripción: AQUÍ

iIA016 – Diseño y facilitación de clubes de lectura virtuales

  • Días: Miércoles 17 de junio.
  • Hora: 16:00 a 18:00 hora de España peninsular.
  • Inscripción: AQUÍ

Datos de interés

  • Duración: 2 horas.
  • Después de cada formación: se envía el enlace a las memorias (resúmenes) a los asistentes.
  • Certificado: Al finalizar el encuentro se envía un formulario con preguntas para que el participante realice y luego se envía el certificado.
  • Grabación: Las sesiones no son grabadas.
  • Contenidos alineados con estándares internacionales de IA crítica y responsable.
  • Acceso a casos reales, guías paso a paso y recursos reutilizables.
  • Formación para bilbliotecari@s: Estos cursos están diseñados para capacitar a los profesionales de las bibliotecas en el uso de herramientas y técnicas de inteligencia artificial, mejorando así la calidad del servicio y la experiencia del usuario.

Formaciones sobre el uso de la plataforma eLibro (30 min)

Abril 2026
Martes 28 —- 13:00 – Formación para profesores—.Inscripción
Mayo 2026
Martes 5—-13:00h. – Formación para estudiantes— Inscripción
Martes 12—-13:00h. – Formación para bibliotecarios— Inscripción
Martes 19—-13:00h. – Formación para professores— Inscripción

Datos de interés

    • Fechas: Martes de mayo de 2026 y 28 de abril
    • Hora: 13:00 Hora de España peninsular.
    • Duración: 30 min
    • Después de cada formación: se envía el enlace de la grabación a los asistentes.
    • Certificado de asistencia: escribir a capacitacion@elibro.com
    • Formación personalizada: escribir a info@elibro.es
  • Formación para usuarios: para todos los usuarios de la plataforma eLibro: estudiante, profesor, bibliotecario, investigador, etc. Se enseña a usar la plataforma en general: crear una cuenta, buscar, leer on line, eLi (nuestra herramienta de inteligencia artificial), descargar libros con nuestra APP, etc.
  • Formación para bibliotecari@s: para los bibliotecarios que administran eLibro en su institución. Se enseña a gestionar las cuentas de usuarios, generar los reportes de uso, hacer configuraciones generales, registros MARC, etc.
  • Formación para profesores: Se enseña a usar la plataforma poniendo el foco en las herramientas que permiten interactuar con los estudiantes: compartir carpetas, crear hipervínculos con la bibliografía recomendada, vincular con el campus virtual, etc. Se presentarán casos de éxito.

Accede a eLibro en:

Sesiones formativas online sobre InCites (6 y 7 de mayo)

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Seguimos avanzando con el programa de formación sobre InCites.

Por un lado, tenemos la sesión 8, dentro del grupo de formaciones de InCites y por otro, tenemos una formación especial para investigadores.

SESIÓN 8 – Utilizar InCites para analizar el uso de las revistas (06/05/2026, 13:00-14:00 en Madrid)

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje:

  • Consideraciones importantes sobre el módulo “Publication Sources”
  • Exportar datos desglosados para un intervalo de los años
  • Explorar el informe de una editorial
  • Crear una colección personalizada de revistas y analizarla

Datos de interés:

Además, durante el mes de mayo, hay una sesión formativa especial para investigadores:

SESIÓN ESPECIAL PARA INVESTIGADORES – Impulsar mi proyecto de investigación con InCites (07/05/2026, 14:00-15:00 en Madrid)

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje (nivel básico):

  • Breve presentación de InCites (el acceso y los datos)
  • Examinar en detalle mi impacto académico con el “Researcher Report”
  • Interpretar los indicadores de impacto CNCI y JNCI
  • Descubrir los temas emergentes en mi área de investigación

Datos de interés:

Recordamos que las grabaciones de las sesiones anteriores se encuentran en el portal de formación: https://clarivate.libguides.com/europe/spain

Taller: «SciVal para la estrategia y gestión de la investigación. Ambientes autoorganizados de aprendizaje colaborativo» – Formación presencial, 15 de mayo

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En el año 2024, os anunciamos una nueva suscripción

«SciVal, nueva suscripción«. 

Posteriormente, en diciembre del año 2025, dimos a conocer una serie de herramientas, para facilitar y comprender el uso de este recurso:

«SciVal, la herramienta que te ayudará en el proceso de preparación para el reconocimiento y acreditación de sexenios de investigación«

En esta ocasión, nos complace anunciaros una formación presencial que seguro es de vuestro interés:

A tener en cuenta:

  • Día: 15 de mayo, de 10 a 12h.
  • Lugar: Campus de Valladolid. En principio, siempre que las inscripciones no sobrepasen el número de puestos, se hará en la Escuela de Ingenierías Industriales (Se confirmará lugar con indicaciones)

Contenido:

Un taller interactivo para ayudar a investigadores, bibliotecas, unidades de apoyo a la investigación y responsables institucionales a utilizar SciVal con mayor criterio y confianza. A través de casos prácticos y trabajo colaborativo, los participantes exploran cómo analizar rendimiento, comparar instituciones pares, identificar fortalezas temáticas y apoyar decisiones informadas basadas en evidencia.

Este taller muestra a los participantes cómo utilizar SciVal para convertir datos bibliométricos en información útil para la toma de decisiones. Tomando como referencia el ciclo de la investigación y las prioridades de [Nombre de la institución], seleccionamos casos de uso relevantes para la audiencia asistente. El contenido puede adaptarse a universidades, institutos de investigación, hospitales universitarios e institutos de investigación sanitaria en España.
Este taller interactivo está concebido como una herramienta pedagógica para fortalecer las competencias en el uso responsable de indicadores y de evidencia bibliométrica de alta calidad. Se apoya en dos principios educativos: el conectivismo, que favorece la construcción compartida de conocimiento mediante herramientas digitales, y los Ambientes Autoorganizados de Aprendizaje Colaborativo (SOLE), que impulsan el aprendizaje entre pares en un entorno que evoluciona de forma orgánica. La propuesta busca ayudar a los participantes a tomar decisiones más informadas dentro del ecosistema actual de
investigación.

Sesión dirigida de forma exclusiva a miembros de la Comunidad UVa.

Se celebrará el día 15 de mayo de 2026, de 10:00 a 12:00h. 

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Importante: Para acceder es necesario utilizar credenciales/identificarse (Sign in) en la plataforma SciVal. Puede utilizar los datos de acceso de alguna cuenta que posea en otros recursos de la plataforma de Elsevier (por ejemplo, Scopus, ScienceDirect, Mendeley…). Si no fuera así, debe crear una cuenta específica usando el correo institucional (idUVa). También es posible el acceso directo desde Scopus estando identificado.

Más información: Taller- Scopus SciVal para Investigación – SOLE

¿Cómo acceder?

Igual que el resto de los recursos electrónicos suscritos, lo ideal es acceder a través del catálogo Almena o a través del listado de recursos electrónicos de la Biblioteca

También se puede entrar desde Scopus

JoVE Lunch & Learn – UVa. Formación presencial Comunidad UVa

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El próximo 22 de abril celebraremos una formación presencial para aprender a sacar el máximo partido a JoVE. Aprenderemos a compartir vídeos científicos como apoyo a la docencia subiéndolos a Moodle y mucho más.

Agenda:

  • Qué es JoVE
  • Diferencia entre JoVE Education y JoVE Research
  • Creación de listas de reproducción y cuestionarios prediseñados para reforzar el aprendizaje
  • Cómo compartir el contenido a través de Moodle

La formación se celebrará en el AULA sim 1322, Sede Mergelina, de la Escuela de Ingenierías Industriales (Se enviaran indicaciones de acceso).

Las plazas son limitadas por lo que  Reserva tu asiento y si en la inscripción señalas tu área de estudio/docencia te enviaran directamente vídeos que sean adecuados a tu asignatura para que puedas usarlo en la formación.

DETALLES de INTERÉS:

  • Día : 22 de Abril, 2026
  • Hora: 12:00 – 14:00h  (CEST)
  • Lugar: AULA sim 1322, Sede Mergelina, de la Escuela de Ingenierías Industriales (Se enviaran indicaciones de acceso).
  • Inscripción: regístrate AQUÍ y no olvides señalar si te vas a quedar al almuerzo libero que habrá al final.

MÁS INFORMACIÓN

  • Taller dirigido al personal docente e investigador.
  • Para solicitar el certificado de asistencia debes escribir a valeria.labra@jove.com

TE INTERESA:

1.- ¿Qué es JoVE?

    • ¿Cómo acceder a los vídeos?
    • ¿Qué hay en JoVE Education?
    • ¿Qué es JoVE Research?

2.- Funcionalidades

    • Cómo compartir el contenido con estudiantes
    • Creación de listas de reproducción
    • ¡Cuestionarios disponibles!

3.- Servicio personalizado

    • Listas de reproducción relacionadas con tu guía docente
    • Ayuda y soporte personalizado

4.- Preguntas y respuestas

Tenemos la suerte de contar con un contacto directo, Valeria Labra.
¡Cuenta con ella!
Puedes escribirle a valeria.labra@gmail.com

Para conocer este recurso contamos con una biblioguía:

Biblioguía de JoVE (Journal of Visualized Experiments): contenido, acceso, búsquedas y funcionalidades

Cómo acceder a este recurso:

Formación Aranzadi Infinita K+, el 15 y 16 de abril-2026

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Como os anunciamos en la noticia «La Biblioteca incorpora Aranzadi Infinita K+, la nueva generación de recursos jurídicos», desde el Servicio de formación de la Biblioteca, hemos organizado dos formaciones para dar a conocer este nuevo recurso.

Sesiones dirigidas de forma exclusiva a miembros de la Comunidad UVa.

Se celebrarán los días 15 y 16 de abril de 2026  a las 12:00h. Te puedes apuntar a una o a las dos sesiones

SESIÓN I: Miércoles, 15 de abril a las 12 horas.

BLOQUE I: TRODUCCIÓN A LA BASE DE DATOS JURÍDICA
1. Presentación de los de los sistemas de búsqueda con ejemplos prácticos:

    • Búsqueda global
    • Buscador por tipo de documento
    • Voces y Tesauro de Jurisprudencia.
    • Buscar jurisprudencia sobre una norma
    • Búsqueda por índice experto.

2. Presentación de la vista de los resultados de búsqueda: filtrar, acotar, resultados, exportarlos.
3. Guía de navegación y cómo deshacer filtros en la navegación de resultados
4. Visualización del análisis de un documento de legislación: a nivel de norma y a nivel de artículo, comparador de versiones.
5. Visualización del análisis de un documento de jurisprudencia: historia del caso, sentencias a favor, en contra, normativa considerada, voces.

BLOQUE II: JURIMETRÍA

Accede unos minutos antes de la formación clicando en el enlace:

Reunión de Microsoft Teams

Unirse: https://teams.microsoft.com/meet/363529235768950?p=4je5peS7C92JoNI8f9

Id. de reunión: 363 529 235 768 950

Código de acceso: Eg6DJ2L2

SESIÓN II: Jueves, 16 de abril a las 12 horas.

MÓDULO K+
1. Trabaja con los documentos de la Base de Datos.

  • Asistente Legal
  • Asistente de Jurisprudencia
  • Asistente de Doctrina Administrativa
  • Síntesis de documentos
  • Traducción de documentos

2. Trabaja con tus documentos.

  • Análisis de documentos: Chatea y Puntos Clave
  • Análisis de documentos: Referencias Legales
  • Complemento Word y Outlook

Accede unos minutos antes de la formación clicando en el enlace:

Reunión de Microsoft Teams

Unirse: https://teams.microsoft.com/meet/391197512252292?p=0jYqBtbWUFHAn5gerY

Id. de reunión: 391 197 512 252 292

Código de acceso: rt9eJ96k

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ACCESO al Registro:

en ALMENA: Aranzadi Infinita K+

En AtoZ: Aranzadi Infinita K+