I Ciclo formación Online Scopus (11-20 de marzo 2024)

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La FECYT y Elsevier, siguiendo con su Calendario de formación anual 2024, han organizado unas jornadas de formación online, gratuitas y en español, de la base de datos de Scopus, que se llevará a cabo entre el 11 y el 20 de marzo de 2024

Esta formación está abierta a todos los estudiantes, investigadores y usuarios que forman parte de cualquier institución de I+D+i españolas con licencia en Scopus, y cuente con un mail institucional con el que inscribirse.

Pueden encontrar la convocatoria completa de las jornadas de formación en el siguiente enlace:

I Ciclo formación online SCOPUS (11-20 de marzo de 2024)

La inscripción ya se encuentra abierta y será requisito indispensable para obtener el certificado FECYT, responder al 100% de las cuestiones planteadas por la formadora durante la sesión en directo. No hay otra forma de conseguir el certificado.

Acceda a Scopus:

  • Almena….Aquí
  • Lista AtoZ… Aquí
  • También puedes acceder desde la página web, en el apartado de Investigación

Webinario «Apoyando la integridad de la investigación con herramientas y datos confiables»(Clarivate)

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Hoy en día, somos testigos de un aumento no sólo en el número de revistas publicadas sino también en prácticas editoriales cuestionables. Además, han ido aumentando una variedad de amenazas a la integridad de la investigación, incluidas las fábricas de artículos, la manipulación de imágenes y el potencial de abuso de la IA.
Defender la integridad de la investigación es un esfuerzo conjunto realizado por instituciones de investigación, investigadores, financiadores, editores y proveedores de bases de datos. Cada uno debe tomar medidas para garantizar la validez, precisión y autenticidad general de la producción académica.
Únase a esta sesión para descubrir cómo Clarivate ha tomado medidas importantes para fomentar la integridad de la investigación en Web of Science, como parte de nuestros esfuerzos continuos para contribuir de manera proactiva al mantenimiento de la confianza pública en la investigación científica y académica.

Webinario: «Apoyando la integridad de la investigación con herramientas y datos confiables»

  • Fecha: 29 de febrero de 2024. 11:00h – 12:00

¿Te perdiste alguno de los webinars organizados por Clarivate? Consulta su Portal de formación español.

Aumente su potencial de investigación con Scopus AI: para revisiones bibliográficas y aprendizaje rápido

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Scopus cubre más de 29.200 revistas revisadas por pares de más de 7.000 editoriales, meticulosamente revisadas y seleccionadas por un comité independiente de expertos. Scopus AI se basa en metadatos y resúmenes de documentos de Scopus publicados desde 2013. La ingeniería de instrucciones avanzada y los datos recientes curados minimizan los riesgos de información falsa generada por la IA y garantizan que las respuestas se basen en conocimientos recientes y fiables.

Integrada en el sitio web de Scopus, Scopus AI ayuda al personal académico y a los investigadores júnior de diferentes disciplinas a navegar y comprender el contenido académico. Facilita la exploración ayudando a los usuarios a comprender campos de estudio con los que no están familiarizados.

En el seminario web se presentará Scopus AI y se explicará su funcionamiento:

  • Fecha: 14 de febrero
  • Hora: 10h30 am CET
  • Duración: 1 hora (Webinar + sesión de Q&A)
  • Regístrese aquí

Contaremos con la participación de Elisenda Aguilera Cora, investigadora predoctoral del Departamento de la UPF y coautora del artículo Scopus AI Beta: análisis funcional y casos, quien explicará los resultados de su análisis a través de algunos ejemplos prácticos.

JoVE, Sesiones formativas para la comunidad UVa

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Como os anunciamos en el post «Suscripción en prueba: JoVE Unlimited (hasta el 17 de marzo de 2024)«, la BUVa tiene en periodo de prueba el recurso JoVE Unlimited, modalidad más amplia que la suscripción actual, por ello hemos decidido que puede venir bien una formación sobre este recurso para que con vuestras opiniones y sugerencias nos ayudéis a decidir la  suscripción ampliada.

Esta formación será el día 15 de febrero y es obligatorio inscribirse para poder acceder. En esta ocasión nos ofrecen la opción de dos sesiones, para facilitar la asistencia a las mismas:

JoVE es una vídeo revista científica y la plataforma líder mundial como proveedor de vídeos científicos (+20.000 vídeos a día de hoy con alto rigor científico y contenido revisado por pares, indexado en MEDLINE/PubMed, Web of Science, Scopus, Sci Finder y otros servicios de indexación científica, añadiendo una media de 1.500-2.000 vídeos nuevos cada año). 

Su misión es mejorar y acelerar la educación e investigación científicas: cuentan con dos áreas: education & research, ambas totalmente complementarias entre sí y orientadas a profesores, investigadores y estudiantes, para que sus vídeos puedan compartirse de manera rápida y sencilla en plataformas virtuales como Moodle y similares.

¿QUÉ OFRECE?

JoVE Education, una colección de vídeos de demostración de técnicas básicas y fundamentos de laboratorio que se utiliza principalmente como ayuda a la enseñanza, y que incluye:

  • JoVE Core: Video libros que enseñan conceptos clave en diferentes áreas
  • Science Education: Colecciones de videos para entender técnicas fundamentales en diferentes áreas
  • JoVE Lab Manual: Solución completa (teoría y procedimiento) de diferentes prácticas de laboratorio
  • JoVE Book: JoVE Book es el libro de texto multimedia para cursos de grado.

JoVE Research, que incluye:

  • JoVE Journal, con factor de impacto, indexado en PubMed, Web of Science, Scopus, SciFinder, revisado por pares y con el objetivo de apoyar las actividades de investigación y de laboratorio.
  • Encyclopedia of Experiments, una antología de vídeos de experimentos científicos introducidos por animaciones de vídeo que muestran las metodologías aplicadas en directo, ayudando a los jóvenes investigadores a reproducirlas.

Ambas sesiones se grabarán para su posterior visionado y por si alguien está interesad@ y no puede acceder. En ellas se explicará:

  • la plataforma
  • cómo sacar el máximo partido en vuestra área de educación e investigación,
  • activar su cuenta,
  • compartir los vídeos con sus alumnos para potenciar su docencia…

Se envía certificado de asistencia a todos los que lo soliciten.

Te recordamos cómo acceder a este recurso:

eLibro, formaciones febrero 2024

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Ya está actualizado el calendario de formaciones de eLibro para febrero de 2024 en www.elibro.es

En 30 minutos los usuarios aprenden a usar la plataforma on line y la APP para la descarga.

Las sesiones ADMIN son para los bibliotecarios que gestionan el recurso (cuentas de usuarios, logo, Marc 21, estadísticas, etc.).

Desde eLibro nos comunican sus formaciones para FEBRERO 2024, disponibles cada martes y jueves de estos meses:

FEBRERO 2024

A tener en cuenta:

  • Hora: 13:00hs peninsular y miércoles 14 a las 16:00hs
  • Duración: 30min
  • Público: estudiantes, profesores, investigadores, bibliotecarios.
  • Objetivo: Buscar, crear una cuenta, subrayar, compartir carpetas, leer on line, descargar, etc.
  • Herramientas Admin: para los bibliotecarios que administran la plataforma (gestión de cuentas, reportes de uso, configuraciones generales, registros MARC…)
  • Solicitar certificado de asistencia a capacitacion@elibro.com

Accede a eLibro en:

Nuestro catálogo Almena: eLibro: Cátedra España

Lista A to Z: eLibro: Cátedra España

Formación online de Web of Science durante el mes de febrero-2024

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Después de tener en cuenta las opiniones y comentarios recogidos en las encuestas de formación que se  realizan después de cada jornada formativa, la FECYT, junto con Clarivate, ha organizado unas jornadas de formación online gratuitas y en español, dirigidas a todas las instituciones que forman parte de la licencia nacional de Web of Science. Este año, como novedad, la formación online de Web of Science se repartirá durante el primer semestre del año 2024, a razón de 3 jornadas por mes.

Ya está abierto el plazo de inscripción para la formación online que tendrá lugar en febrero de 2024:

  • Mis primeros pasos con Web of Science (nivel básico)
    • Martes, 13 de febrero de 14:00 a 15:00h.
  • Mis primeros pasos con Journal Citation Reports (nivel básico)
    • Miércoles, 14 de febrero de 14:00 a 15:00h.
  • Las últimas novedades de Web os Science (nivel avanzado)
    • Jueves, 15 de febrero de 14:00 a 15:00h.

Inscripción con correo institucional…AQUÍ

Toda la información al respecto de los cursos de formación (inscripción, certificados, plataforma etc.), podrá encontrarla en nuestra página web:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/i-ciclo-formaci%C3%B3n-online-web-science-13-15-de-febrero-de-2024

Sesiones formativas sobre sexenios de investigación

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Actualmente, son varias las universidades que organizan sesiones formativas sobre cómo conseguir con éxito tramos de investigación. Algunas de ellas son gratuitas:

Cómo plantear con éxito un sexenio de investigación

En este curso se explicarán los aspectos principales de la convocatoria de 2023, así como estrategias para conseguir con éxito el tramo de investigación.

El ponente será Álvaro Cabezas, profesor en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) y director del Servicio de Incentivación de la Calidad de la Investigación (SICAI) en la misma universidad

Los sexenios de investigación: filosofía, procedimiento, criterios y resolución de dudas (ed. 2023)

Por otro lado la Universidad de Granada , también van a impartir una sesión formativa sobre este tema.

Este curso está diseñado para proporcionar una comprensión actualizada de la convocatoria de sexenios 2023, abordando de manera clara sus diversos aspectos y novedades en tres partes esenciales. La primera sección está dedicada a una introducción detallada de la política científica y la bibliometría narrativa, estableciendo un marco conceptual y práctico para entender cómo estas áreas impactan en la evaluación de la investigación. En la segunda parte, nos centramos en la explicación de los nuevos criterios y el nuevo baremo establecido para esta convocatoria, desglosando cada elemento. Finalmente, la tercera sección se ocupa de la solicitud general, proporcionando una guía del proceso de aplicación. Este curso está diseñado para equipar a los/as solicitantes con el conocimiento y las herramientas necesarias para navegar con éxito en el proceso de solicitud de sexenios en 2023.

Toda la información e inscripción en:

https://yosigopublicando.ugr.es/courses/los-sexenios-de-investigacion-filosofia-procedimiento-criterios-y-resolucion-de-dudas-ed-2023/

El impacto de la investigación en el proceso de aprendizaje

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Descubre en este webinar una oportunidad para reflexionar y obtener las claves de la necesaria colaboración, desde el respeto y la implicación mutua, de la Universidad y la escuela.

24 de enero de 2024 | 18:30 – 20:00h

Entre otras cuestiones, abordaremos los cambios que necesita la escuela para formar alumnos de excelencia a través de la creación de espacios de colaboración e investigación con la Universidad para cocrear procesos de diagnóstico, toma de datos, pilotaje, acompañamiento e implementación de resultados para avanzar hacia la mejora de nuestro sistema educativo.

Todo ello, con el objetivo de poner en valor la necesidad de un cambio global que pasa por romper con algunos principios del imaginario colectivo que impiden una trasformación profunda del sistema educativo y afectan especialmente, a la forma de enseñar y de aprender y a la conexión entre los niveles previos a la Universidad y la enseñanza superior

Programa

  • Cómo definimos aprender.
  • Falsos presupuestos sobre el aprendizaje y la docencia.
  • Dificultades para el desarrollo de prácticas sistémicas de colaboración eficaz entre las escuelas y los ámbitos de investigación universitaria educativa.
  • Cómo construir cultura de colaboración escuela- universidad
  • Colaboración, liderazgo, sistematización de decisiones, implementación y evidencia de mejores resultados.
  • Experiencias positivas, buenas prácticas colaborativas universidad-escuela.
  • Hacia una visión de excelencia educativa
Inscripción…AQUÍ

Jornada informativa Sexenios 2023

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Organizado por el Vicerrectorado de Investigación en colaboración con la Biblioteca de la UVa, tendrá lugar una Jornada informativa online sobre la convocatoria de Sexenios 2023 (B.O.E. 22-12-2023)

Este seminario está recomendado para los investigadores de la UVa que van a presentar su solicitud a la convocatoria de sexenios de 2023.

Datos de interés:

  • Día, 12 de enero
  • Hora, a las 12h.
  • Modalidad: videoconferencia

La asistencia es libre y abierta, pero se recomienda la inscripción a los interesados, para hacerles llegar cualquier información de interés relacionada con este seminario.

Programa:

1. Convocatoria: Fechas y solicitantes.

2. Criterios generales.

3. Nociones básicas sobre autoarchivo en UVaDoc.

4. Turno de preguntas

Toda la información e inscripción en:

Búsquedas en la base de datos relacionada con la agricultura y medioambiente CAB Abstract with Full Text

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El jueves, 18 de enero de 2024, a las 13:00h., tendrá lugar una sesión formativa online para miembros de la Comunidad UVa sobre CAB Abstracts with Full text. 

Base de datos, producida en colaboración con los expertos de CABI, CAB Abstracts with Full Text proporciona acceso a la bibliografía mundial sobre ciencias de la vida aplicadas (gricultura, alimentación, ciencias forestales y otras disciplinas relacionadas con las ciencias de la vida. Trata materias como la medicina veterinaria, la nutrición humana y el desarrollo agrícola). La cobertura abarca temas de todas las ciencias de la vida aplicadas, desde la agricultura, el medio ambiente y las ciencias veterinarias hasta la economía aplicada, el ocio/turismo y la nutrición.

Objetivos:

  • Describir la base de datos CAB Abstract
  • Construir y aplicar estrategias de búsqueda básicas y avanzadas
  • Acceder a registros de texto completo
  • Utilizar la carpeta Mi EBSCO para guardar su investigación
  • Acceder a materiales de ayuda

Enlace de registro: https://ebsco-spanish.zoom.us/webinar/register/WN_WwkucXZNRzqPw5_f4I6yJA

Accede a CAB Abstracts desde: