Category Archives: Recursos electrónicos

FORMACIÓN LEXIDRUG

06 martes Oct 2026

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Descubre UpToDate® Lexidrug™: la referencia farmacológica avanzada para la docencia y la práctica clínica

Próxima sesión formativa para la Biblioteca de la Universidad de Valladolid

Para mostrar el potencial de esta herramienta y cómo sacarle el máximo partido en las actividades docentes e investigadoras, organizaremos una sesión demostrativa online:
  • Duración: 30 minutos
  • Plataforma: Microsoft Teams.
  • fechas: El día 15 de octubre  a las 10:00 h.
  • Inscripción: Aquí

¿Qué aporta UpToDate Lexidrug a nuestra comunidad académica?

UpToDate Lexidrug está diseñada para reducir la desconexión entre la teoría y la práctica asistencial, integrando un estándar editorial unificado con evidencia científica trazable:
  • Para el profesorado: Actúa como un soporte fundamental para integrar la farmacología y el contexto clínico real en las aulas. Facilita la enseñanza de la farmacoterapia basada en la evidencia y refuerza el pensamiento crítico en el alumnado.
  • Para los estudiantes: Mejora la comprensión del rol clínico del farmacéutico, acercándoles a situaciones asistenciales reales (tanto hospitalarias como comunitarias) y permitiéndoles aplicar el conocimiento de forma práctica desde las primeras etapas de su formación.
  • A nivel institucional: Contribuye a alinear las titulaciones con los estándares de calidad académica y evaluación (ANECA), promoviendo un enfoque clínico, transversal y actualizado.

Recursos y prestaciones destacadas

Con acceso desde la web y en dispositivos móviles, Lexidrug ofrece más de 20 bases de datos de medicamentos, monografías exhaustivas y herramientas interactivas:
  • Ajustes de dosificación: Información específica para pacientes con función renal o hepática alterada.
  • Compatibilidad IV (Trissel’s): Herramienta interactiva para comprobar la compatibilidad de mezclas y soluciones intravenosas.
  • Seguridad y administración: Detalles sobre preparación, administración y análisis extenso de reacciones adversas (RAM).
  • Prescripción en farmacogenómica: Recomendaciones prácticas adaptadas al perfil genético del paciente.
  • Usos fuera de indicación (Off-label): Datos fundamentados sobre aplicaciones clínicas no recogidas en la ficha técnica.
  • Educación para el paciente: Hojas informativas en hasta 20 idiomas (incluido el español) para fomentar el autocuidado y la adherencia al tratamiento.
  • Herramientas de apoyo: Calculadoras médicas, análisis de interacciones medicamentosas, identificador de fármacos y comparativas de eficacia clínica.

Seminarios web disponibles en la Digital Room

Además, ya se puede acceder a la Digital UpToDate Lexidrug Room, una plataforma con seminarios grabados orientados a profundizar en temas clínicos clave:
  1. Safer drug administration with UpToDate: Claves para garantizar la administración segura en terapias complejas.
  2. Salud mental: prescribir y deprescribir con confianza: Pautas para el manejo de fármacos en psiquiatría y neuropsiquiatría.
  3. Combatiendo la Resistencia Antimicrobiana: Estrategias y uso racional del medicamento mediante el uso conjunto de UpToDate y Lexidrug.

FORMACIÓN ONLINE BIOCYC SOLUTION

06 martes Oct 2026

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🧬 Webseminario: Descubre BioCyc Solution, la clave para la investigación en vías genéticas y metabólicas

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid te invita a una sesión práctica e interactiva para conocer BioCyc Solution, un recurso imprescindible en las áreas de ciencias de la vida, salud, biotecnología e ingeniería.

📌 DATOS DEL EVENTO

  • 📅 Fecha: Jueves, 8 de octubre de 2026
  • ⏰ Hora: 17:30 h (Duración: 30 minutos)
  • 🗣️️ Idioma: Inglés
  • 👤 Ponente: Dylan Beesley, Especialista en Comunicación Científica de BioCyc
  • 💻 Modalidad: Online (Sesión en directo)

🔬 ¿Por qué no te puedes perder este seminario?

BioCyc es un punto de referencia único que combina datos enciclopédicos con potentes herramientas de software bioinformático en un solo recurso. Desarrollado por SRI International y disponible a través de la plataforma Ovid®, BioCyc acelera la investigación en genética, transcriptómica, metabolómica y descubrimiento de fármacos.
En solo 30 minutos descubrirás cómo sacarle el máximo partido a sus funciones clave:
  • 🧬 Cobertura global: Información de genomas anotados y vías metabólicas de más de 20.000 organismos de todos los dominios de la vida.
  • 📚 Respaldado por la ciencia: Contenidos curados a partir de más de 130.000 publicaciones científicas.
  • 🎯 Organismos modelo: Bases de datos de referencia (Nivel 1) como HumanCyc (humano), EcoCyc (E. coli), AraCyc (Arabidopsis thaliana) y YeastCyc (hongos).
  • 📊 SmartTables: Herramientas informáticas para realizar análisis complejos, comparar datos y generar visualizaciones listas para publicación sin necesidad de saber programación.

🎯 ¿A quién va dirigida la sesión?

Esta demostración está orientada a estudiantes de grado, máster, doctorandos, docentes e investigadores de las siguientes áreas:
  • 🌾 Agricultura y Ciencias de los Alimentos
  • 🧬 Biología, Biotecnología y Genómica
  • 🧪 Bioquímica, Microbiología y Bioinformática
  • 💊 Descubrimiento de Fármacos y Salud
  • ⚙️ Ingeniería Química y Bioprocesos

🚀 ¡Inscríbete y participa!

Aprovecha esta oportunidad para resolver tus dudas directamente con el especialista de BioCyc y optimizar tus búsquedas de información científica.
👉 [Haga clic aquí para unirse al seminario / Inscribirse] (Añadir enlace de Teams/Zoom)

La Biblioteca de la UVa incorpora ‘Business Source Ultimate’: la base de datos de economía y empresa más potente del mercado

06 martes Oct 2026

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Business Source Ultimate

Accede de forma gratuita a más de 3.600 revistas de primer nivel —incluyendo Harvard Business Review, Forbes o Management Science

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid (BUVa) refuerza su compromiso con la investigación de vanguardia y la excelencia académica anunciando la llegada de Business Source Ultimate (EBSCO), la base de datos más amplia, rigurosa y completa de la familia Business Source.

Este nuevo recurso ya está a disposición de toda la comunidad universitaria (estudiantes, PDI y PTGAS) .

¿Qué vas a encontrar en Business Source Ultimate?

  • Acceso masivo a texto completo: Más de 3.696 revistas activas a texto completo, con una selección masiva de publicaciones arbitradas y revisadas por pares (peer-reviewed).

  • Las cabeceras más prestigiosas del mundo: Consulta de forma directa publicaciones académicas y empresariales de máximo impacto como:

    • Harvard Business Review

    • Academy of Management Journal & Academy of Management Review

    • Management Science

    • Marketing Science

    • MIS Quarterly

    • Bloomberg Businessweek, Forbes, Fortune y muchas otras.

  • Contenido multimedia exclusivo: Colección de vídeos de negocios de los principales proveedores globales, ideales para enriquecer proyectos, clases y ponencias.

  • Cobertura temática integral: Todo el espectro de la gestión empresarial, finanzas, contabilidad, marketing, economía y comercio internacional, desde tendencias del mercado actual hasta registros e información histórica.

Una herramienta clave para tus TFG, TFM e investigaciones

Tanto si estás redactando tu Trabajo de Fin de Grado o Máster, preparando una publicación científica de impacto o analizando estrategias de mercado globales, Business Source Ultimate te proporciona información verificada y actualizada desde un único punto de búsqueda.

¿Cómo acceder al recurso?

Puedes empezar a explorar la base de datos hoy mismo, tanto desde el campus como desde casa:

  1. Entra en la web de la Biblioteca de la Universidad de Valladolid.

  2. Dirígete al catálogo ALMENA 

  3. Busca Business Source Ultimate e inicia sesión con tus credenciales UVa (si te encuentras fuera del campus, recuerda activar el acceso remoto/VPN).

Mejora tu rendimiento académico.

01 jueves Oct 2026

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Abierta la inscripción al Curso online de Recursos Bibliográficos para Estudiantes de Grado. Iniciación (1ª ed.) por la Biblioteca del Campus de Palencia.

Ayer, 30 de septiembre, se abrió el plazo de inscripción en el curso online “Recursos Bibliográficos para Estudiantes de Grado. Iniciación (1ª ed.)” impartido por la Biblioteca del Campus de Palencia.

¿Te enfrentas a la elaboración de trabajos académicos, prácticas o tu Trabajo de Fin de Grado y sientes que pierdes demasiado tiempo buscando información fiable? La Biblioteca del Campus de Palencia convoca la 1ª edición del Curso online de Recursos Bibliográficos para Estudiantes de Grado (Iniciación), una acción formativa diseñada para dotarte de las competencias informacionales imprescindibles en tu etapa universitaria.

🎯 Objetivos del curso

Esta formación te permitirá alcanzar las siguientes metas:

  • Conocer los servicios institucionales: Descubre en profundidad los recursos y herramientas de la Biblioteca Universitaria y su sitio web.

  • Optimizar estrategias de búsqueda: Adquiere los conocimientos técnicos necesarios para diseñar búsquedas de información precisas y eficaces.

  • Manejar herramientas de la UVa: Aprende a utilizar con soltura los recursos bibliográficos generales de la institución, tales como el catálogo Almena y Dialnet.

  • Filtrar la web de forma crítica: Identifica los principales recursos de búsqueda en internet y desarrolla la capacidad de seleccionar y evaluar los resultados con rigor.

  • Ética y rigor científico: Adquiere las competencias requeridas para elaborar trabajos académicos y científicos, utilizando la información de manera crítica, respetuosa y evitando malas prácticas.

📖 Contenidos del programa

El plan de estudios se estructura en los siguientes módulos prácticos:

  1. El entorno digital de la biblioteca: La web de la biblioteca universitaria y sus servicios.

  2. Fundamentos de recuperación de información: Nociones básicas (qué son las palabras clave, diseño de estrategias y tipos de búsqueda).

  3. Catálogos y repertorios especializados: Catálogo de la biblioteca, Dialnet y otros recursos de la BUVa.

  4. Búsqueda en la web científica: Google Scholar (Académico) y criterios de búsqueda avanzada en internet.

  5. Gestión de referencias: Iniciación al gestor bibliográfico Mendeley.

  6. Producción científica: Metodología y pautas sobre cómo elaborar un trabajo académico y científico de calidad.

💡 ¿Por qué deberías participar?

  • Flexibilidad total: Formato online adaptado a tus horarios de estudio.

  • Ahorro de tiempo: Domina los accesos directos a la documentación científica que realmente necesitas.

  • Valor curricular y práctico: Facilita la redacción de tus entregas y mejora notablemente la calidad formal de tus trabajos.

INSCRIPCIONES EN:    https://forms.cloud.microsoft/e/LbQaDGEYGp

DESTINATARIOS: Alumnos de los primeros cursos de grado

FECHA DE REALIZACIÓN: Del 14 de octubre al 6 de noviembre de 2026

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Del 30 septiembre al 13 de octubre 2026

DURACIÓN: 25 horas

ACREDITACIÓN: Se expedirá un certificado acreditativo a los alumnos que sean considerados aptos y que les permitirá el reconocimiento académico como actividad cultural con valor de 1 crédito.

LUGAR: Curso online a través del Campus Virtual de Extensión Universitaria de la UVa

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS: Conexión a Internet. Al trabajar en la plataforma Moodle, será necesario acceder con las claves de acceso de la UVa.

¡Inscríbete ahora! Consulta los plazos y el procedimiento de matrícula a través de los canales oficiales de la Biblioteca del Campus de Palencia. Potencia tus competencias informacionales desde el primer día.

Webinar «UpToDate para Universidades»

24 miércoles Jun 2026

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Os informamos de un Webinar para realzar las aplicaciones que tiene UpToDate para las Facultades de Ciencias de la Salud, principalmente Medicina, aunque también las de Enfermería, Farmacia y otras relacionadas con la Salud.

Webinar: UpToDate para Universidades

UpToDate es el recurso de apoyo a las decisiones clínicas basado en la evidencia líder internacional en las organizaciones sanitarias y facultades de Ciencias de la Salud. UTD puede apoyar en Docencia, Investigación y Práctica Clínica. Permite a los estudiantes contar con información médica actualizada y revisada por expertos y reduce la dependencia de libros de texto obsoletos. El resultado: los estudiantes están más preparados para la práctica clínica real. 

Por otro lado, los profesores pueden preparar las clases con contenido actualizado, acceder a revisiones y referencias bibliográficas, ahorrando tiempo y mejorando la calidad académica. 

FECHA: jueves , 02 jul, 14:00 – 14:45 CEST

AGENDA DEL WEBINAR:

  1. Introducción a UpToDate
  2. Clínical Topics: Recursos para estudiantes y profesores.
  3. Monografías de Medicamentos e Sistema de Interacciones
  4. Mantenerse actualizado con la última evidencia
  5. UpToDate Expert AI: el nuevo UpToDate basado en IA generativa

REGISTRARSE AL WEBINAR

Acceso a UpToDate:

 

Sesión formativa online sobre InCites (1 de julio)

18 jueves Jun 2026

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El 1 de julio tendrá lugar LA ÚLTIMA SESIÓN del curso de formación sobre InCites Encontrareis los detalles a continuación:

[España] Sesión 9 – Sacar provecho de los gráficos de InCites para elaborar un informe (01/07/2026, 13:00-14:00 en Madrid)

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje:

  • Los diferentes tipos de gráficos
  • Gráficos que revelan variaciones o datos sesgados
  • Cómo guardar, editar o compartir un informe

Datos de interés:

Inscribirse con un correo institucional:  https://clarivatesupport.webex.com/weblink/register/r293d2b422303e550bc63c69892ef1d52

Recordamos que las grabaciones de las sesiones anteriores se encuentran en el portal de formación: https://clarivate.libguides.com/europe/spain

Después del verano, se reinicializará este mismo curso desde el inicio, y claro siempre hay novedades.

Webinar «Un informe especial de ORCID sobre rankings y visibilidad de la investigación», 16 de junio

02 martes Jun 2026

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Webinar organizado por SCImago: Un informe especial de ORCID sobre rankings y visibilidad de la investigación.

  • Día: 16 de junio
  • Hora: 5 pm (horario de España peninsular) (3 pm UTC)
  • Idioma: Español

Más detalles y registro: https://info.orcid.org/event/un-informe-especial-de-orcid-sobre-rankings-y-visibilidad-de-la-investigacion/

 

El webinar será grabado y puesto a disposición posteriormente. En el momento de la inscripción y durante el webinar se pueden enviar preguntas.

Sesiones formativas online sobre InCites (6 y 7 de mayo)

21 martes Abr 2026

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Seguimos avanzando con el programa de formación sobre InCites.

Por un lado, tenemos la sesión 8, dentro del grupo de formaciones de InCites y por otro, tenemos una formación especial para investigadores.

SESIÓN 8 – Utilizar InCites para analizar el uso de las revistas (06/05/2026, 13:00-14:00 en Madrid)

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje:

  • Consideraciones importantes sobre el módulo “Publication Sources”
  • Exportar datos desglosados para un intervalo de los años
  • Explorar el informe de una editorial
  • Crear una colección personalizada de revistas y analizarla

Datos de interés:

Además, durante el mes de mayo, hay una sesión formativa especial para investigadores:

SESIÓN ESPECIAL PARA INVESTIGADORES – Impulsar mi proyecto de investigación con InCites (07/05/2026, 14:00-15:00 en Madrid)

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje (nivel básico):

  • Breve presentación de InCites (el acceso y los datos)
  • Examinar en detalle mi impacto académico con el “Researcher Report”
  • Interpretar los indicadores de impacto CNCI y JNCI
  • Descubrir los temas emergentes en mi área de investigación

Datos de interés:

Recordamos que las grabaciones de las sesiones anteriores se encuentran en el portal de formación: https://clarivate.libguides.com/europe/spain

Sesión formativa online: «Aprovechar al máximo las funcionalidades de InCites»

25 miércoles Feb 2026

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Seguimos avanzando con el programa de formación sobre InCites. Os envió los detalles de la sesión 7.

 

[España] Sesión 7 – Aprovechar al máximo las funcionalidades de InCites (11/03/2026, 12:00-13:00 en Madrid)

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje:

  • Crear y analizar un conjunto de datos para una unidad de investigación
  • Examinar datos de tendencias a lo largo del tiempo
  • Opciones de exportación

Recordamos que las grabaciones de las sesiones anteriores se encuentran en el portal de formación: https://clarivate.libguides.com/europe/spain

Inscribirse con un correo institucional

Actividades formativas REBIUN con motivo de la OEWeek 2026

25 miércoles Feb 2026

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Con motivo de la OEWeek 2026 que tendrá lugar del 2 al 6 de marzo, REBIUN celebra, como cada año, algunas actividades a las que podéis asistir de forma online. La inscripción es gratuita

LAS JORNADAS SERÁN GRABADA PARA SU POSTERIOR DIFUSIÓN EN CANALES REBIUN.

No se generarán certificados de asistencia.

De la autoría a la publicación: cómo crear y compartir contenidos con eXeLearning:

Datos de interés:

  • Día: 4 de marzo, 10:00 a 12:00h.
  • Online
  • Ponente: Cristina Valdera López, directora del CEDEC

La sesión “De la autoría a la publicación: cómo crear y compartir contenidos con eXeLearning” ofrecerá una introducción práctica a esta herramienta para la creación de recursos educativos abiertos. Se presentarán sus utilidades y ventajas, así como los pasos esenciales para elaborar contenidos con eXeLearning y publicarlos posteriormente en Moodle. Además, se explicarán los distintos formatos de exportación y su relación con el depósito en repositorios institucionales, un aspecto especialmente relevante para el personal bibliotecario y de soporte a la docencia. Público destinatario: Profesorado y todos los perfiles profesionales que participan en el apoyo y la mejora de la docencia: personal de bibliotecas universitarias, servicios de publicaciones, institutos de ciencias de la educación, unidades de innovación y calidad docente, servicios de apoyo académico y tecnológico, y otros equipos implicados en los procesos formativos.

Link de Inscripción

Identificación, análisis, diseño y depósito de prácticas educativas abiertas (PEA):

Datos de interés:

  • Día: 6 de marzo, 10:00 a 11:00h.
  • Online
  • Ponente: Victoria Marín Juarros

Las prácticas educativas abiertas, enmarcadas en el movimiento de la educación abierta, se consideran clave para el impulso de la universidad digital, así como facilitadoras para fomentar el desarrollo de competencias digitales críticas. Desde este punto de partida, los resultados del proyecto estatal I+D «Competencia Digital Crítica: hacia la agencia para el aprendizaje a través de prácticas educativas abiertas» en relación a la identificación, análisis, diseño y depósito en repositorio institucional de prácticas educativas abiertas (PEA) en el contexto universitario español. Público destinatario: Profesorado y todos los perfiles profesionales que participan en el apoyo y la mejora de la docencia: personal de bibliotecas universitarias, servicios de publicaciones, institutos de ciencias de la educación, unidades de innovación y calidad docente, servicios de apoyo académico y tecnológico, y otros equipos implicados en los procesos formativos.

Link de Inscripción

De la innovación a la práctica: evolución e impacto del Plan Docencia en Red en la UPV

Datos de interés:

  • Día: 6 de marzo, 11:00 a 12:00h.
  • Online
  • Ponente: Susana Martínez Naharro (UPV)

En la presentación se mostrará el Plan Docencia en red, iniciado en el año 2007 y vigente en la actualidad, en el que se han creado más de 12000 materiales digitales, y cuyo objetivo inicial era favorecer el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la práctica docente, impulsando el conocimiento abierto, e incentivando la elaboración de materiales educativos reutilizables en formato digital, alojados en su mayoría en el repositorio institucional RiuNet. Se mostrará su evolución y particularidades. Público destinatario: Profesorado y todos los perfiles profesionales que participan en el apoyo y la mejora de la docencia: personal de bibliotecas universitarias, servicios de publicaciones, institutos de ciencias de la educación, unidades de innovación y calidad docente, servicios de apoyo académico y tecnológico, y otros equipos implicados en los procesos formativos.

Link de Inscripción

Innovacion en el apoyo al aprendizaje: el portal de la producción docente y el soporte a la mejora de las asignaturas del campus virtual en la UPC.

Datos de interés:

  • Día: 6 de marzo, 12:00 a 13:00h.
  • Online
  • Ponentes: Francisco Máñez y Marta Roca

La actividad presentará la nueva versión del portal Aprèn, la plataforma que da visibilidad a la producción docente de los profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), que se dará a conocer durante la OERWeek y que incorpora mejoras significativas orientadas a facilitar el depósito y acceso a recursos abiertos. Asimismo, se expondrá la experiencia de implantación de los llamados Puntos ATENEA en las bibliotecas, una iniciativa que pretende contribuir a la mejora de las asignaturas del campus virtual de la universidad (Moodle) desde la perspectiva del acompañamiento bibliotecario.

Link de Inscripción