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Formación de Usuarios de la Biblioteca

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Tag Archives: Competencias informacionales

INSCRIPCIÓN DEL CURSO BÚSQUEDA Y USO DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA I

01 jueves Oct 2026

Posted by mariaordax in Comunicación Científica, Formación, Formación en línea, Formación Moodle, Sin categoría

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Competencias informacionales, Formación Moodle, TFG, TFM

🚀 ¡Ahorra horas en tu TFG/TFM! Última llamada para el curso «Búsqueda y uso de información científica I»

Enfrentarse al Trabajo Fin de Grado (TFG) o al Trabajo Fin de Máster (TFM) es uno de los mayores retos de la universidad. Buscar información de calidad, filtrar miles de resultados, citar correctamente y saber qué bases de datos consultar puede llevarte incontables horas si no conoces las herramientas adecuadas. Para ayudarte a construir un trabajo impecable y sin estrés, desde la Biblioteca del Campus Miguel Delibes lanzamos una nueva edición del curso «Búsqueda y uso de información científica I», integrado en nuestro programa de formación de la Universidad de Valladolid.

¡Atención! La inscripción finaliza el día 2 de octubre. ¡No lo dejes para el último momento!

📌 Ficha rápida del curso

  • ⏱️ Duración: 26 horas.
  • 💻 Metodología: 100% En línea, a través del Campus Virtual de la UVa (organízate a tu ritmo).
  • 🎯 Dirigido a: Diseñado especialmente para alumnado de TFG y TFM, aunque está abierto a toda la comunidad universitaria interesada en mejorar sus competencias digitales y documentales.
  • 📅 Cierre de inscripción: ¡Día 2!

💡 ¿Qué vas a aprender? (Objetivos del curso)

El objetivo general es darte a conocer las principales fuentes de información científica y los recursos electrónicos que la UVa pone a tu disposición, además de guiarte en los aspectos legales y documentales de la investigación.

Al finalizar el curso serás capaz de:

  • Sistematizar y diseñar estrategias de búsqueda eficientes para encontrar exactamente lo que necesitas a la primera.
  • Dominar la web de la Biblioteca UVa: Localizar e identificar los recursos electrónicos más adecuados según tu temática y cobertura.
  • Recuperar el texto completo de artículos, revistas electrónicas, actas de congresos y bases de datos.
  • Trabajar con los resultados: Filtrar, seleccionar y utilizar servicios de alerta e información de valor añadido.
  • Citar y referenciar sin errores: Dominar la componente documental y comprender los aspectos legales sobre derechos de autor y propiedad intelectual.

📚 Contenido del programa

El curso consta de 3 módulos clave muy prácticos:

Fuentes de información: Revistas, artículos científicos, documentos de congresos y cómo evaluarlos.

  1. Herramientas de búsqueda de documentación científica: Catálogos, bases de datos especializadas y buscadores académicos.
  2. Metodología documental del trabajo académico e Inteligencia Artificial: Cómo estructurar tu trabajo, citar correctamente y el uso de herramientas de IA en los trabajos académicos.

⚡ ¡Invierte 26 horas en tu formación y gana tranquilidad!

Aprender a buscar e integrar la información con rigor científico te ahorrará semanas de trabajo en tu TFG/TFM.

👉INSCRIPCIÓN

 

 

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Taller: Competencias Informacionales. 13 de febrero

12 miércoles Feb 2014

Posted by UVADOC in Formación, Formación en línea

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Competencias informacionales, Universdidad

Taller sobre experiencias CI2 en las universidades españolas

Para avanzar en el cumplimiento del Objetivo 1 de la Línea 2 del Plan Estratégico de REBIUN, se ha organizado, en colaboración con la Intersectorial CRUE-TIC, un Taller sobre experiencias CI2 (Competencias informáticas e informacionales) en las universidades españolas. La responsable de su organización es la Biblioteca de la Universidad de La Laguna, en colaboración con la Universidad Carlos III de Madrid.

Objetivos del Taller:

  • Dar visibilidad a las experiencias de las universidades españolas que están trabajando con sus usuarios las competencias informáticas e informacionales
  •  Ofrecer a otras universidades que estén interesadas en implementar programas de formación CI2 la posibilidad de aprender de esas experiencias

El Taller comenzará de forma virtual el día 13 de febrero en un aula alojada en la ULL donde se recogen las experiencias de las universidades que ya trabajan CI2. En ese aula virtual, cada universidad con formación CI2 ofrece información básica sobre su modelo de formación. Además, en el aula se ha creado un foro en el que los inscritos en el Taller podrán debatir, aportar comentarios o aclarar dudas sobre dichas experiencias

El 11 de marzo se realizará la parte presencial del Taller en el Campus Madrid-Puerta de Toledo de la Universidad Carlos III de Madrid. Ese día los asistentes se dividirán en grupos para debatir cómo se puede integrar la formación CI2 en nuestras universidades y qué papel pueden jugar la Biblioteca y el Servicio de Informática.

Las Universidades invitadas que no puedan asistir a la sesión presencial, tendrán la opción de participar únicamente en el Aula virtual.

Tosa la información en:

http://eventos.udv.ull.es/event_detail/974/detail/taller-de-formador-de-formadores-en-competencias-informaticas-e-informacionales.html

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Manual Competencias informacionales

27 martes Nov 2012

Posted by UVADOC in Formación

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Competencias informacionales, CRUE, REBIUN

Formación en competencias informáticas e informacionales

Fuente: Alfared – Entrada de blog de M. Isabel Domínguez Aroca

En el portal CI2, en la sección “Documentos CRUE-TIC y REBIUN”, se ha publicado el “Manual para la formación en competencias informáticas e informacionales “(CI2). Madrid, 2012. Traducción y adaptación del Handbook for information Literacy Teachingde la Universidad de Cardiff (tercera revisión, 2009).

Escrito por un grupo de bibliotecarios especializados de la Universidad de Cardiff, ha sido demostrada su eficacia tanto en el personal bibliotecario de la Universidad de Cardiff como a nivel internacional en países como Finlandia, va dirigido al personal informático y bibliotecario, y otras personas encargadas de diseñar y organizar los programas formativos en competencias informáticas e informacionales (CI2) en el ámbito universitario.

Teniendo en cuenta la diversidad de las universidades españolas, este manual propone una serie de principios, ejemplos de buenas prácticas y documentos de apoyo, que pueden ser adaptados y utilizados por cada Universidad, como una ayuda para desarrollar, evaluar o mejorar la formación en competencias informáticas e informacionales (CI2).

Con el objetivo de facilitar la adaptación y utilización del manual por parte de las universidades que así lo deseen, se ha fraccionado el manual por secciones, facilitando los ficheros en formato Word bajo una licencia Creative Commnons de Reconocimiento-NoComercial:

– Portada : http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_portada.doc

– Sección 1. CI2 – Temas clave:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_seccion1.doc

– Sección 2. Orientación informática y bibliotecaria:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_seccion2.doc

– Sección 3. Planificación de las clases:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_seccion3.doc

– Sección 4. Formatos de clase:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_seccion4.doc

– Sección 5. Tecnología para la información:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_seccion5.doc

– Sección 6. Presentación de la clase:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_seccion6.doc

– Sección 7. Evaluación:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_seccion7.doc

– Sección 8. Evaluación de la formación:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_seccion8.doc

– Documentos de apoyo:  http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_documentos_ap…

– Ejemplos: http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/manual_ci2_ejemplos.doc

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