Ovid MEDLINE-Comunidad UVa: Webinar uso de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT para iniciar las búsquedas bibliográficas avanzadas

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Este es un seminario web GRATUITO sobre MEDLINE, solo necesitas completar la página de inscripción para unirte.

MEDLINE es una base de datos bibliográfica producida por la Biblioteca Nacional de Estados Unidos. Con más de 30 millones de referencias indexadas, se centra en las áreas de ciencias de la vida en particular, biomedicina y ciencias de la salud. También cubre otras áreas para profesionales de la salud, como ciencias químicas, bioingeniería, biología, ciencias medioambientales, biofísica y química.

¿Quién puede beneficiarse de este seminario web?

Esta sesión de formación en línea está abierta a todos los usuarios de la Universidad de Valladolid, con especial enfoque en la Facultad de Medicina. Está pensada para profesores, estudiantes, líderes académicos y bibliotecarios que busquen una guía práctica y experta sobre cómo acceder y utilizar Ovid MEDLINE, un muy importante recurso biomédico suscrito por la universidad.

DATOS de INTERÉS

  • Día: miércoles, 4 de febrero
  • Hora: 10:00h. – 10:45h. Zona horaria: (UTC+01:00) Bruselas, Copenhague, Madrid, París. Con tiempo para responder a las preguntas (utilizando micrófono o chat).
  • Reunión de Microsoft Teams
  • Instructor: Maurice Clementi forma parte del equipo de formación de Ovid y cuenta con más de 15 años de experiencia en la impartición de sesiones multilingües sobre la amplia gama de contenidos, herramientas y servicios de Ovid y Lippincott.
  • Idioma: castellano
  • Inscripción: 

En esta sesión destacaremos lo siguiente:

  • Cómo acceder a Ovid MEDLINE desde la biblioteca y desde ubicaciones remotas.
  • Introducción a Ovid MEDLINE, revistas a texto completo indexadas y UpToDate para el apoyo a la toma de decisiones clínicas.
  • Cómo utilizar herramientas de IA como ChatGPT para iniciar búsquedas bibliográficas avanzadas en Ovid MEDLINE.
  • Visión rápida de las funcionalidades de Ovid para la gestión de resultados.
  • Cómo generar rápidamente resúmenes con IA para tus revistas a texto completo de Lippincott.
  • Cómo obtener soporte para tus búsquedas en Ovid MEDLINE.

¿Necesitas ayuda antes de la sesión?

  • Ayuda Ovid – maurice.clementi@wolterskluwer.com y erica.artale@wolterskluwer.com
  • UVa Biblioteca Universitaria. Servicios Centrales – formacion.biblioteca.universitaria@uva.es

Materiales e información adicional:

Al finalizar el seminario web, todos los participantes registrados previamente recibirán un enlace para acceder a la grabación completa y a la presentación utilizada por el formador.

Acceso a Medline:

Ver el tutorial de Ovid Medline: AQUÍ 
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Webinar: Protege tu investigación frente a publicaciones retractadas: Empoderar a los investigadores con la identificación de retractaciones en soluciones Clarivate.

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Desde Clarivate nos invitan al siguiente webinar: Protege tu investigación frente a publicaciones retractadas: Empoderar a los investigadores con la identificación de retractaciones en soluciones Clarivate.

Las retractaciones en la publicación académica están aumentando rápidamente, lo que supone un reto para mantener la credibilidad de la investigación. Únete a nosotros para descubrir cómo Clarivate proporciona datos de retractación oportunos y transparentes en todas sus soluciones, incluyendo Web of Science y Endnote, permitiendo a los investigadores identificar rápidamente publicaciones retractadas y mantener la integridad de su trabajo a lo largo de todo el ciclo de vida de la investigación.

Detalles de la sesión:

  •  Fecha: 28 de enero de 2026. A las 14:00 (CET)
  •  Registro: Con su correo electrónico institucional aquí: https://clarivatesupport.webex.com/weblink/register/r82da3c558da295d709137eddc3a57454
  •  Presentado por: Gabriela Balladares, PhD.
  • Si no puede asistir a la sesión, por favor regístrese de todos modos. La sesión será grabada y todos los inscritos recibirán un correo electrónico de seguimiento con el enlace a la grabación. Puede compartir esta invitación con vuestros equipos.
  • No se entregan certificados de participación

 ¿Te perdiste algún webinars? Consulta su Portal de formación español.

CAS SciFinder: sesiones formativas online (enero-febrero 2026)

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Para garantizar que la universidad aprovecha al máximo su acceso a la plataforma CAS SciFinder Discovery, CAS está organizando una serie de webinarios adaptados a diferentes disciplinas científicas. Estas formaciones, en total 7, se impartirán en el periodo comprendido entre el 20 de enero al 17 de febrero de 2026:

  • sesiones en español y/o inglés
  • de 45 minutos de duración
  • para estudiantes, investigadores, académicos y bibliotecarios.

Cada sesión incluye demostraciones específicas, consejos prácticos y tiempo para preguntas con nuestros expertos técnicos.

Las sesiones están dirigidas a las siguientes áreas:

  • Síntesis (Química orgánica/sintética) 
  • Ciencias médicas, biológicas y de la salud 
  • Desarrollo de fármacos y formulaciones cosméticas (Farmacia, Cosmética, Ciencias farmacéuticas y clínicas) 
  • De nanopartículas a polímeros (Química inorgánica, Polímeros y Ciencia de materiales) 
  • Materiales, electrónica y tecnologías energéticas (Ingeniería y Ciencia de materiales) 
  • Tierra, mar y cielo (Ciencias ambientales y agrícolas) 
  • Patentes (para todos los científicos)

Los asistentes pueden inscribirse a tantas sesiones como requieran. En la página centralizada de inscripción podrán encontrar más información y los enlaces a las distintos registros de incripción. Todas las personas registradas recibirán la grabación, pero solo aquellos que asistan en directo recibirán certificado de asistencia.

*¿El enlace no funciona? URL: https://www.cas.org/lp/sf/emea-sessions

La sesión del día 20 es:

CAS SciFinder para acelerar síntesis inteligentes e innovadoras

  • Fecha y hora: 20 ene 2026 02:00 p. m. en 
  • Inscripción
  • Contenidos: Logra resultados de mayor rendimiento en menos tiempo mediante búsquedas avanzadas d reacciones, potentes análisis retrosintéticos. Identificación precisa de sustancias y mucho más. Esta sesión está diseñada para estudiantes e investigadores en el área de Química.
 

Aprovecho también para anunciar que ¡ya está abierto el plazo de solicitud para CAS Future Leaders!

Además desde CAS invitan a estudiantes de doctorado y a investigadores posdoctorales en química u otras ciencias afines a presentar su candidatura a CAS Future Leaders. Este programa apoya el desarrollo del liderazgo científico entre investigadores en etapas tempranas de su carrera y ofrece la oportunidad de adquirir habilidades de liderazgo, participar en el diálogo científico y conectar con colegas e innovadores de todo el mundo. En este enlace se puede obtener más información y presentar solicitud: https://www.cas.org/about/futureleaders

Acceso:

Sesión formativa online: «Comparar áreas de investigación y descubrir temas emergentes con InCites»

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Seguimos avanzando con el programa de formación sobre InCites. En este caso se trata de la sesión 6.

Sesión 6 – Comparar áreas de investigación y descubrir temas emergentes con InCites 

InCites Benchmarking & Analytics (InCites) es una herramienta bibliométrica que utiliza los datos de Web of Science para examinar a los actores de la investigación (instituciones, revistas, investigadores, etc.).

Objetivos de aprendizaje:

  • Utilizar el módulo “Research Areas” y sus diferentes clasificaciones
  • Los indicadores normalizados varían en función de la clasificación seleccionada
  • Descubrir temas emergentes con Research Horizon Navigator

Recordamos que las grabaciones de las sesiones anteriores se encuentran en el portal de formación: https://clarivate.libguides.com/europe/spain

Inscribirse con un correo institucional

Datos de interés:

  • Cuándo: día 27 de enero de 2026 de 13:00-14:00 (Madrid)
  • Modalidad: online
  • Organizadora: Anne Delgado
A tener en cuenta:
• Inscríbete con un correo electrónico institucional. Recibirás una notificación automática de WebEx (puede llegar en tu carpeta de SPAM).
• Asegúrate de conectar el audio a través de una de las opciones (ordenador o teléfono). Una vez en la sesión, tu micrófono se silenciará para reducir el ruido de fondo.
• Grabaremos la sesión. Después de cada sesión, publicaremos la grabación en el portal de formación (en un plazo de 24 horas): https://clarivate.libguides.com/europe/spain. Este material permanecerá a disposición del público hasta el próximo curso.
• Al final de la presentación (45min), podrás hacer una pregunta a través de la opción CHAT. La formadora intentará responder a todas las preguntas en los últimos 15 minutos.
• En un plazo máximo de 7 días, enviaremos automáticamente un certificado de asistencia a cada participante. Dispone de 90 días para presentar una reclamación.

Curso online: “Gamificación en bibliotecas académicas”. Inscripción abierta.

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El Consorcio BUCLE continúa con sus sesiones formativas especializadas. En esta ocasión ha programado un nuevo curso de formación con el título: «Curso online: “Gamificación en bibliotecas académicas». INSCRIPCIONES ABIERTAS«. Tendrá  lugar del 2 al 5 de febrero.

El curso ofrece una introducción a la gamificación como estrategia de dinamización en un contexto de cambio del uso de los espacios de las bibliotecas universitarias. La formación se orienta a la aplicación práctica, partiendo de una sólida base conceptual, con ejemplos reales y experiencias contrastadas en el ámbito bibliotecario.

El objetivo es capacitar al personal de bibliotecas y a la comunidad universitaria interesada para diseñar y aplicar estrategias lúdicas adecuadas a contextos académicos

El curso

  • consta de cuatro sesiones de dos horas de duración (09:30 a 11:30 h) y
  • para la inscripción, se solicitará el correo institucional de alguna de las 4 universidades.
  • Las personas interesadas pueden inscribirse hasta el jueves 29 de enero de 2026, a las 12:00 h., a través del enlace: Formulario de inscripción Curso Gamificación.

Previamente al comienzo del curso se proporcionará el enlace de TEAMS para la conexión online.

Toda la información en la noticia de la web de BUCLE:

Curso online “Gamificación en bibliotecas académicas” – Inscripciones abiertas

I Ciclo de Formación Online de la base de datos Web of Science (WoS) (20-22 de enero de 2026)

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Inauguramos año y con él,  la FECYT, junto con Clarivate, han organizado, como viene siendo habitual, tres jornadas de formación online gratuitas y en español, y que se llevarán a cabo en el mes de enero, dentro del I Ciclo de Formación online de la base de datos de Web of Science.

Estas tres próximas sesiones están dirigidas a todas las instituciones que forman parte de la licencia nacional de Web of Science y se acaba de abrir el plazo de inscripción para la formación online, que se iniciará el martes 20 de enero de 2026 finalizando el jueves 22 del mismo mes.

Las bases de la CONVOCATORIA OFICIAL de formación y las instrucciones para obtener el certificado, se encuentran publicadas en en la página web siguiente:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/i-ciclo-de-formacion-online-web-science-enero-junio-de-2026-jornadas-de-enero-2026

Web of Science Core Collection es una base de datos multidisciplinar que incluye más de 20.000 revistas académicas de todo el mundo. Estas revistas han sido seleccionadas por Clarivate siguiendo criterios de calidad muy estrictos con el fin de proporcionar información fiable a la comunidad investigadora.

Web of Science crea automáticamente un perfil de investigador para cada autor que ha publicado en una revista de la Colección Principal. Este perfil incluye información como sus publicaciones, afiliaciones y revisiones por pares realizadas. Cada investigador puede validar su perfil para mejorar su contenido y los indicadores bibliométricos asociados.

 

CONVOCATORIA OFICIAL: instrucciones, inscripciones, certificados…

SESIONES:

Ciencias sociales y humanidades en Web of Science – Nivel básico

Martes, 20 de enero de 14:00-15:00h.,

  • La Colección Principal, una fuente multidisciplinar y multilingüe
  • Revistas españolas en Web of Science
  • Descubrir citas de cualquier obra (novela, arte, etc.)

Preguntas frecuentes sobre los perfiles de investigador en Web of Science – Nivel avanzado

Miércoles, 21 de enero de 14:00-15:00h.,

  • Añadir publicaciones fuera de la Colección Principal
  • Resolver las incidencias más comunes
  • Cómo las bibliotecas pueden ayudar

Revisiones por pares:  Buenas prácticas y recomendaciones – Nivel avanzado

Jueves, 22 de enero de 14:00-15:00h.,

  • Revisiones por pares: Buenas prácticas (José Luis Gómez Ramos, Prof. en la Universidad de Extremadura)
  • Las revisiones por pares en Web of Science (Anne Delgado)

Curso online: “Semana del sexenio en BUCLE”. Inscripciones abiertas

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El Consorcio BUCLE ha programado un nuevo curso de formación con el título: «Curso online: “Semana del sexenio en BUCLE”. INSCRIPCIONES ABIERTAS«. Tendrán  lugar del 12 al 16 de enero.

Ante la inminente publicación de los criterios de evaluación de la actividad investigadora por ANECA (Resolución de 10 de diciembre de 2025), el Consorcio BUCLE (que agrupa a las universidades de Burgos, León, Valladolid y Salamanca) ha organizado la «Semana del Sexenio en BUCLE«.

Este programa consiste en cinco jornadas formativas online independientes, de entre 1,5 y 2 horas de duración cada una, que se celebrarán del 12 al 16 de enero. El objetivo es complementar la orientación ya ofrecida por las bibliotecas y dotar al personal investigador de los recursos y herramientas necesarios para su participación exitosa en la convocatoria de sexenios de 2025, cubriendo desde la introducción al marco regulatorio y el uso de Repositorios y Portales de Producción Científica, hasta la identificación de evidencias y la elaboración del nuevo Currículum Vitae narrativo.

La inscripción permanecerá abierta hasta el 7 de enero de 2026 a las 14:00 h. 

Formulario de inscripción

Toda la información en la noticia de la web de BUCLE:

Curso online: “Semana del sexenio en BUCLE”. INSCRIPCIONES ABIERTAS

Además, los días 13, 14 y 16, serán compañeras de la Biblioteca de la UVa, las encargadas de la formación, hablándonos de «Ciencia abierta y repositorios institucionales», «Portales de Producción Científica e indicadores básicos» y  «Nuevas formas de evaluación»

Día 13 de enero de 2026. De 9.30 a 11.00h. (1 hora y media de duración).
“Ciencia Abierta y Repositorios Institucionales”
Formadoras:
 Clarisa Pérez Goyanes. Universidad de Valladolid.
 Elena Cuadrado del Arco. Universidad de Salamanca

Día 14 de enero de 2026. De 9.30 a 11.00h. (1 hora y media de duración).
“Portales de Producción Científica e indicadores básicos”
Formadoras:
 Magdalena Velasco Hernández. Universidad de Valladolid.
 Clara Isabel Rincón. Universidad de Valladolid.

Día 16 de enero de 2026. De 9.30 a 11.00h. (1 hora y media de duración).
Nuevas formas de evaluación
Formadoras:
 Clara Isabel Rincón Muñoz. Universidad de Valladolid.
 Magdalena Velasco Hernández. Universidad de Valladolid.

JoVE, Seminarios web Applied Flipped Learning

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Desde JoVe, nos animan a compartir con nuestro PDI una serie de seminarios web Applied Flipped Learning para que puedan explorar formas prácticas y basadas en la evidencia de utilizar vídeos y mejorar la participación de los estudiantes y los resultados de aprendizaje

17 y 18 de diciembre, Aprendizaje invertido aplicado. 
Para registrarse, clica en el apartado que le interese:

Además, como novedad tenemos:

JoVE AI CoPilot

JoVE Encyclopedia of Experiments

Para conocer este recurso contamos con una biblioguía:

Biblioguía de JoVE (Journal of Visualized Experiments): contenido, acceso, búsquedas y funcionalidades

Cómo acceder a este recurso:

Webinar: «Descubra los aspectos más destacados de 2025 de Web of Science e InCites»

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Esta sesión presenta los aspectos más destacados de 2025 de Web of Science Research Assistant e InCites. Esta sesión proporcionará una inmersión profunda en las características más recientes, las mejoras de datos y las actualizaciones estratégicas diseñadas para potenciar la evaluación y el análisis de su investigación.

Qué esperar:

  • Una visita guiada por nuevas funcionalidades y mejoras en la interfaz
  • Información sobre la cobertura de datos y las métricas ampliadas
  • Casos de uso que demuestran cómo las instituciones están aprovechando esta herramienta
  • Preguntas y respuestas en vivo

 Datos de interés:

A tener en cuenta:

  • Si no puede asistir a la sesión, por favor regístrese de todos modos. La sesión será grabada y todos los inscritos recibirán un correo electrónico de seguimiento con el enlace a la grabación.
  • No se entregan certificados de participación

Analiza la relevancia de tu producción científica con base a criterios de autor, revistas e impacto social en Scopus (16 de diciembre de 2025)

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La FECYT, junto con Elsevier, ha programado una nueva jornada de formación online gratuita y en español, durante el mes de diciembre, enmarcándola dentro del II Ciclo de Formación Online de la base de datos de Scopus (julio-diciembre de 2025) – Jornadas de noviembre 2025

Se trata de una sesión que lleva por título «Analiza la relevancia de tu producción científica con base a criterios de autor, revistas e impacto social. Aprenderás en esta sesión a encontrar en Scopus»

En esta sesión, aprenderás a encontrar en Scopus:

  • Cantidad de publicaciones
  • Cantidad de Citas
  • Índice-H
  • Descriptores de la publicación
  • Impacto de publicaciones considerando las métricas de las revistas en donde has publicado
  • Impacto social en patentes, políticas públicas y ODS

¡Si eres investigador, y deseas tener el máximo de reconocimiento sobre tu producción científica, esta sesión es para ti!

*Avisos importantes:

  • La inscripción ya se encuentra abierta y será requisito indispensable para obtener el certificado FECYT (recursoscientificos@fecyt.es), responder al 100% de las cuestiones planteadas por los formadores durante la sesión en directo. No hay otra forma de conseguir el certificado. Señalar también, que el certificado se enviará al finalizar el ciclo de formación, que en este caso será en diciembre
  • Solo serán aprobadas las inscripciones de correos de instituciones académicas españolas. Correos como gmail / hotmail no serán aceptados.
  • Las aprobaciones se hacen de manera manual y pueden tardar hasta un par de días, especialmente los fines de semana. Por favor, verifique su caja de SPAM. Solo aceptaremos las inscripciones hechas hasta 1 hora antes de la sesión.

Estas formaciones están abierta a todos los estudiantes, investigadores y usuarios que forman parte de cualquier institución de I+D+i españolas con licencia en Scopus, y cuente con un mail institucional con el que inscribirse.

Datos de interés:

  • Día: 16 de diciembre de 15:00 a 16:00h
  • Modalidad online
  • Inscripción con correo institucional:

Acceda a Scopus:

  • Almena….Aquí
  • Lista AtoZ… Aquí
  • También puedes acceder desde la página web, en el apartado de Investigación