La LEY: formación en línea

12 miércoles Feb 2014

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la LEY DIGITAL: formación en línea – Febrero 2014

Para obtener el máximo rendimiento, LA LEY nos ofrece estas sesiones de formación en línea:

♦ Trabaje con laleydigital.es desde su Word o Outlook (Integra)

18 de febrero 2014– 13.00h. – 13.30h.  Registrarse

Plazas disponibles: 17

♦ Laleydigital.es – Todo sobre Doctrina

25 de febrero 2014–  9.00 h – 9.30 h. Registrarse

Plazas disponibles: 21

Para inscribirse a estos cursos y que nos llegue confirmación por correo electrónico, primero hay que cumplimentar la inscripción al curso:

Usuario de acceso a Base de Datos: Universidad de Valladolid

Nº Cliente: (EN BLANCO)

Nombre Cliente: su nombre

Empresa: Universidad de Valladolid

NIF: su NIF

E-mail: su correo(con extensión @uva)

Teléfono Contacto: su teléfono

 

 Consulte las Novedades, Mejoras y Consejos de uso

WOK: Píldoras informativas

12 miércoles Feb 2014

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Píldoras informativas sobre la utilización de las bases de datos y funcionalidades de la Web of Knowledge (WOK)

En la sección de píldoras informativas, se ha puesto a disposición de los usuarios unos pequeños cursos que paso a paso y mediante búsquedas ficticias nos explican las diferentes funcionalidades de las bases de datos de la Web of Knowledge.

  • Bases Datos ISI en Metalib
    • Limitaciones de búsqueda en MetaLib y ISI, Recursos disponibles en MetaLib, Configuración recursos, Ejemplos búsquedas en MetaLib y ISI
  • Current Contents Connect
    • Qué es Current Contents Connect (CCC), Colecciones y ediciones, Normas de búsqueda, Búsquedas, Historial de búsquedas, Lista de registros seleccionados, My Journal List
  • Derwent Innovations Index
    • Introducción, Acceder a DWI, Búsquedas, Cited Patent Search
  • EndNote Web
    • Introducción, Acceder a Endnote Web, Importación, organizar referencias
  • Essential Science Indicators
    • Acceder a ESSI, Citation Rankings, Citation Analysis
  • Evaluación del impacto científico
    • ¿Qué es el Factor de Impacto?, Aplicaciones, Utilización del factor de impacto, Artículos de review, Artículos de método, Variaciones entre disciplinas, Impacto ítem a ítem, Revistas cited-only en JCR, Cambio de título
  • JCR y otros factores de impacto
    • Factor de impacto, Journal Citation Report, Otros factores de impacto, European Refence Index for the Humanities, F.I. potencial revistas médicas españolas
  • Journal Citation Reports
    • ¿Qué es Jounal Citation Report? ¿Qué contiene JCR? ¿Qué le permite JCR? Uso de Journal Citation Report, Acceso a JCR, Búsquedas en JCR, Búsquedas por categoría, Búsquedas por revista, Visualización de resultados, Información de la revista, Lista de revistas seleccionadas
  • Medline
    • Acceder a Medline, Búsquedas, Hisotrial de búsquedas, Visualización de resultados, Analizar los resultados
  • Personalización WoK
    • ¿Cómo registrarse?, Preferencias, Mis Confirguraciones. My Citation Alerts, My Journal List, My saved Serches
  • Selección de publicaciones
    • Selección de publicaciones / Ley de Bradford, Proceso de evaluación, Estándares básicos, Contenido editorial / Diversidad Internacional. Análisis de citas, Revistas electrónicas
  • Vigilancia tecnológica
    • Concepto / Objetivos, Alerta informative, ISI y la vigilancia tecnológica, El recuento de palabras
  • Web of Knowledge
    • Acceder a Web of Knowledge, Selección del recurso /base de datos, Búsqueda, My Endnote Web, My ReserarcherID, My Citation Alerts, My Journal List, My Saved Searches, Recursos adicionales
  • Web of Science
    • Acceder a Web of Science, Búsquedas, Cited Reference Search, Structure Search, Crear un informe de citas
  • WURS – Web of Knowledge Reporting System
    • ¿Qué es WURS?, ¿Quién y Cómo puede acceder?, Admnistrative Tools: WURS, Estadísticas FECYT

OvidSP: Formación grabada

12 miércoles Feb 2014

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OvidSP: Formación grabada

OVIDSP plataforma de búsqueda que le permitirá acceder a Revistas electrónicas y bases de datos de Medicina (MEDLINE), Ingeniería (INSPEC), Arquitectura (ICONDA), Economía (ECONLIT) y a Bases de datos de Ciencias (CAB Abstracts y Food Science and Technology Abstracts) nos ofrece  una variedad de recursos en formación. Estos recursos están disponibles en varios formatos (Formación directa en línea, Formación en video, PowerPoint..)

Consulte las formaciones grabadas:

– Books@Ovid en OvidSP (15 min)
Un video diseñado para todo tipo de usuario. Una demonstración completa de como buscar entre libros electrónicos utilizando los diferentes modos de búsqueda.

– Journals@Ovid en OvidSP (20 min)
Un video diseñado para todo tipo de usuario. Una demostración completa de como buscar entre todas las revistas Ovid como vuestras subscripciones particulares, utilizando los diferentes modos de búsqueda.

– Hojear Libros Electrónicos (15 min)
Buscando un título de libro electrónico individual de su portada a su índice. Ver la tabla de contenido, realizar búsquedas de palabras clave y el uso de la impresión, correo electrónico y opciones de ahorro para administrar sus resultados.

– Hojear Revistas Electrónicas (20 min)
Navegar entre los eJournals utilizando palabras clave, la búsqueda por tema/volumen, ver el texto completo en formato PDF o HTML, exportar imágenes a PowerPoint.

– Econlit en la plataforma OvidSP (50 min)
Un video que destaca las funcionalidades particulares de Econlit en la interfaz de OvidSP. Este video mostrara las particularidades de Econlit, y como el usuario pueda acceder a una interesante fuente de citas y resúmenes de la investigación económica.

– Filtrar los Resultados (2 min)
– Gestionar los Resultados (6 min)
– Crear un Proyecto (4 min)
– Crear una Carpeta en Mis Proyectos (3 min)
– Eliminar un Proyecto y Carpeta (3 min)
– Añadir Resultados a Mis Proyectos (8 min)
– Crear una Citación en Mis Proyectos (3 min)
– La Barra de Herramientas Ovid (7 min)
– Exportar Imágenes a PPT (4 min)
– Herramienta de Fragmento de Texto (5 min)

Proquest: formación en línea. febrero

12 miércoles Feb 2014

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Las sesiones de formación en línea de PROQUEST para este mes de febrero son:

ProQuest Dissertations & Theses Global

ProQuest Dissertations & Theses (PQDT) es la colección más amplia de tesis doctorales y tesinas de máster de todo el mundo. PQDT Global incorpora acceso a tesis de otros países tales como el Reino Unido e Irlanda, China y Europa Continental.

jueves, 20 de febrero
13:00 h.  Regístrese
Trainer: Marta Estruch

Recursos de Medicina Basada en Evidencias en PQ Hospital Collection

ProQuest Hospital Collection ofrece un amplio rango de recursos de información en el campo de las ciencias de la salud. En esta sesión, vamos a destacar contenidos seleccionados de Medicina Basada en Evidencias en la colección ProQuest Hospital Collection.

jueves, 20 de febrero
18:00 h. Regístrese
Trainer: Andréa Gonçalves
        
Consulte guía rápida de Uso

Refworks: formación en línea. febrero

12 miércoles Feb 2014

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RefWorks: Gestor Bibliográfico-  Formación Febrero 2014

RefWorks nos ofrece este mes de febreo las siguientes sesiones de formación en línea:

Introducción a Flow

Flow, una plataforma para la colaboración de materiales de investigación basada en la nube, es la siguiente generación de programas de gestión bibliográfica. En este webinar de aproximadamente 1 hora le mostraremos una introducción a RefWorks Flow.

jueves, 13 de febrero 2014
16:00 h.
Trainer: Marta Estruch.- Regístrese – 13 de febrero

jueves, 27 de febrero 2014
19:00 h.
Trainer: Andréa Gonçalves.- Regístrese – 27 de febrero

Write N Cite para Windows

Esta sesión de 30 minutos cubrirá cómo instalar y utilizar el nuevo aplicativo Write N Cite, que le permite citar y crear bibliografías de modo fácil y rápido con Microsoft Word para Windows. Es recomendable que los asistentes estén ya familiarizados con el uso de RefWorks.   

lunes, 17 de febrero 2014
13:00 h.
Trainer: Marta Estruch  Regístrese

RefWorks en 20 minutos

Esta sesión cubre una introducción breve de los aspectos básicos del funcionamiento de RefWorks. Tiene una duración de 20 minutos + turno Preguntas y Respuestas

miércoles, 26 de febrero 2014
16:00 h.
Trainer: Marta Estruch Regístrese

 

Taller: Competencias Informacionales. 13 de febrero

12 miércoles Feb 2014

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Taller sobre experiencias CI2 en las universidades españolas

Para avanzar en el cumplimiento del Objetivo 1 de la Línea 2 del Plan Estratégico de REBIUN, se ha organizado, en colaboración con la Intersectorial CRUE-TIC, un Taller sobre experiencias CI2 (Competencias informáticas e informacionales) en las universidades españolas. La responsable de su organización es la Biblioteca de la Universidad de La Laguna, en colaboración con la Universidad Carlos III de Madrid.

Objetivos del Taller:

  • Dar visibilidad a las experiencias de las universidades españolas que están trabajando con sus usuarios las competencias informáticas e informacionales
  •  Ofrecer a otras universidades que estén interesadas en implementar programas de formación CI2 la posibilidad de aprender de esas experiencias

El Taller comenzará de forma virtual el día 13 de febrero en un aula alojada en la ULL donde se recogen las experiencias de las universidades que ya trabajan CI2. En ese aula virtual, cada universidad con formación CI2 ofrece información básica sobre su modelo de formación. Además, en el aula se ha creado un foro en el que los inscritos en el Taller podrán debatir, aportar comentarios o aclarar dudas sobre dichas experiencias

El 11 de marzo se realizará la parte presencial del Taller en el Campus Madrid-Puerta de Toledo de la Universidad Carlos III de Madrid. Ese día los asistentes se dividirán en grupos para debatir cómo se puede integrar la formación CI2 en nuestras universidades y qué papel pueden jugar la Biblioteca y el Servicio de Informática.

Las Universidades invitadas que no puedan asistir a la sesión presencial, tendrán la opción de participar únicamente en el Aula virtual.

Tosa la información en:

http://eventos.udv.ull.es/event_detail/974/detail/taller-de-formador-de-formadores-en-competencias-informaticas-e-informacionales.html

Webinar: Bibliotecarios de apoyo a la investigación

12 miércoles Feb 2014

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Los bibliotecarios de apoyo a la investigación ¿Proporciona soporte la biblioteca a la investigación en disciplinas específicas?

Librarians supporting applied research and discipline-specific researchers – Do you provide library support for applied research or specific disciplines?

♦ Elsevier nos presenta este seminario en línea, que tratará de cómo los bibliotecarios están apoyando a los investigadores en las áreas aplicadas y disciplinas específicas. Se tratará la necesaria formación académica del bibliotecario en las disciplinas que apoyan y cómo deben mantenerse al día en estas materias.

Jueves, 13 de marzo 2014.- 17.00h.  Duración: 60 minutos

Temas :

  • Las diversas necesidades de los investigadores en las áreas específicas de la disciplina y de investigación aplicada
  • ¿Cómo las expectativas (para soporte de la biblioteca) de la I + D industrial difieren en contra ambientes académicos?
  • ¿Qué herramientas están disponibles para apoyar la investigación aplicada en el ámbito académico e industrial?
  • ¿Cómo pueden los bibliotecarios que sirvan de enlace entre los individuos enfocados en la investigación aplicada y otras comunidades del campus / partes interesadas?

Formato:Es necesario estar registrado para este webinar en vivo de 50 minutos. Será transmitido internacionalmente e incluye tiempo para hacer las preguntas de los panelistas durante la sesión. El seminario es un evento gratuito y parte del programa de la Biblioteca Conectar de Elsevier para, ciencias de la salud, bibliotecarios corporativos y gubernamentales académicas.

No se puede asistir el 13 de marzo? Inscribirse en el seminario y se le notificará cuando se puede ver en línea después del evento.

Información adicional : Inscríbete para recibir una suscripción mensual gratuito a la Biblioteca Connect Newsletter , además de la notificación de otros próximos seminarios de la serie webinar Library Connect.

Los presentadores del curso son:

– Oliver Renn, Head of the Chemistry. Pharmacy Information Center, Dept. of Chemistry and Applied Biosciences, ETH Zürich

– Ye Li, Chemistry Librarian, Shapiro Science Library, University of Michigan

– Jan Reedijk, Emeritus Professor of Chemistry, Leiden University and Professor of Chemistry at King Saud University in Riyadh

 

Manual para los investigadores. UPV

07 viernes Feb 2014

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Manual básico para los investigadores.- Universidad  Politécnica de Valencia

La Universidad Politécnica de Valencia, cuenta con más de 100 asignaturas en abierto incluidas en el portal OCW (Open Course Ware). Se encuentran en el apartado de «Materiales docentes» y están publicadas bajo una licencia Creative Commons.

El Manual báico para los investigadores cubre aspectos como  la evaluación de las publicaciones científicas, la gestión de los derechos de autor, y el uso de herramientas para gestionar las referencias bibliográficas. El principal objetivo es que el investigador adquiera conocimientos y aprenda a utilizar herramientas que le serán de utilidad en las diferentes etapas de la actividad investigadora.

http://www.upv.es/contenidos/OCW/info/824272solocontenidoc.html

  1. Introducción
  2. Las citas de artículos y el factor de impacto de las revistas
  3. Recursos alternativos para calcular citas e índices de impacto
  4. Aspectos básicos de la propiedad intelectual
  5. Los gestores de referencias bibliográficas. Refworks 2.0
  6. El movimiento de acceso abierto
  7. Claves para mejorar la gestión de los derechos de autor
  8. Herramientas 2.0 para mejorar la difusión de tus investigaciones

Cómo buscar y usar información científica

07 viernes Feb 2014

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Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios

Martínez Rodríguez, Luis Javier Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios 2013., 2013 (Unpublished) [Guide/Manual] (Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.)

Fuente: http://eprints.rclis.org/20141/

Luis Javier Martínez Rodríguez, Coordinador del Plan de Competencias en Información de la Biblioteca de la Universidad de Cantabria, ha publicado en E-LIS una guía para ayudar a los estudiantes universitarios a buscar y usar la información científica. 

Abstract E–LIS: Esta guía, dirigida a estudiantes universitarios, ofrece orientaciones sobre la información y la literatura científica, cómo seleccionar y analizar la fiabilidad de los contenidos que se encuentran en la Web; cómo acceder mejor a información solvente y acreditada; cómo aprovechar los recursos de las bibliotecas universitarias; qué géneros de publicaciones científicas existen y de qué manera pueden usarse; cómo buscar y reunir documentación sobre un tema de estudio; qué herramientas de búsqueda pueden elegirse; cómo utilizar la información de forma eficaz y legítima; cómo gestionar referencias y documentos; cómo analizarlos y trabajar con ellos; cómo citar y redactar bibliografía; y cómo presentar trabajos académicos.

Uso ético de la información y Citas

07 viernes Feb 2014

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USO ÉTICO DE LA INFORMACIÓN Y CITAS BIBLIOGRÁFICAS

Fuente: Biblioteca UNED

La Biblioteca de la UNED cuenta con un interesante tutorial sobre Uso ético de la información, Citas bibliográficas, ¿Cómo se cita…? y Enlaces de interés

Uso ético de la Información: Qué es el plagio, Cómo evitarlo, Programas antiplagio

Citas Bibliográficas:  Dóndes se sitúan las citas, Elementos de una cita, Cómo se elaboran, Cómo se organizan, Gestores de Citas

Cómo se Cita: Documentos impresos, electrónicos, Sistemas de Cita

Enlaces de interés: Guías y tutoriales